Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9781607524557 - Marginalized Literacies: Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Hc) (Contemporary Research in Education) de Mulcahy, Cara M. (19 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (19)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (16)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (3)
- Bueno o Aceptable (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (19)
- Tapa blanda (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (5)
- No impresión bajo demanda (12)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Marginalized Literacies: Critical Literacy in the Language Arts Classroom (eng)
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 98,69
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
-
Marginalized Literacies : Critical Literacy in the Language Arts Classroom
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,98
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Marginalized Literacies
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 105,78
Envío por EUR 7,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 178 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
-
Marginalized Literacies: Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Hc) (Contemporary Research in Education)
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,10
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2010. Hardcover. . . . . .
-
Marginalized Literacies: Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Contemporary Research in Education)
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,23
Envío por EUR 13,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Marginalized Literacies
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 119,51
Envío por EUR 3,48
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 178.
-
Marginalized Literacies : Critical Literacy in the Language Arts Classroom
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 105,31
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Marginalized Literacies: Critical Literacy in the Language Arts Classroom
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 105,32
Envío por EUR 17,65
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Marginalized Literacies: Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Hc) (Contemporary Research in Education)
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 134,56
Envío por EUR 9,15
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2010. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Marginalized Literacies : Critical Literacy in the Language Arts Classroom
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 150,82
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Marginalized Literacies: Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Hc) (Contemporary Research in Education)
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 141,33
Envío por EUR 28,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
-
Marginalized Literacies : Critical Literacy in the Language Arts Classroom
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 172,89
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Marginalized Literacies
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Emerald - Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,12
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Marginalized Literacies
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Emerald - Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,91
Envío por EUR 4,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Marginalized Literacies Critical Literacy in the Language Arts Classroom
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 111,13
Envío por EUR 11,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 163 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Marginalized Literacies
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,97
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnA volume in Contemporary Research in EducationnSeries Editor Terry A. Osborn, Fordham UniversitynFunctional literacy, cultural literacy, and progressive literacy are just a fewnof the many terms one can invoke when attempting to d.
-
Marginalized Literacies
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 166,43
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 178.
-
Marginalized Literacies | Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Hc)
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,30
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Marginalized Literacies | Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Hc) | Cara M. Mulcahy | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2010 | Information Age Publishing | EAN 9781607524557 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
-
Marginalized Literacies : Critical Literacy in the Language Arts Classroom (Hc)
Libro 3 de 7: Contemporary Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1607524554 ISBN 13: 9781607524557
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 156,86
Envío por EUR 62,19
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Contemporary Research in EducationSeries Editor Terry A. Osborn, Fordham UniversityFunctional literacy, cultural literacy, and progressive literacy are just a fewof the many terms one can invoke when attempting to define literacy. From acritical perspective, for a democratic society to exist, a critical literacy is of crucialimportance. Critical literacy aims to empower individuals and transform society. Itis grounded in critical theory and, like critical pedagogy, investigates ways in whichsocial, cultural, racial, sexual, and economic inequalities are reproduced. Byinvestigating the ideological, political, and social structures that perpetuate suchinequalities, it hopes to raise consciousness and move towards creating a moresocially just society.This book examines the approaches set forth by Atwell, Calkins, and Rief in their books, In the Middle(1998); The Art of Teaching Writing (1994); and Seeking Diversity (1992), respectively. This book is ofrelevance to teacher educators and English Language Arts teachers. It enables one to become familiar with themain components of the Readers'/Writers' workshop and develop an awareness of how literacy may beconceptualized and reconceptualized through this approach. Teacher educators will find this text useful forraising preservice teachers' awareness of the ideologies that inform literacy education and in developing theirunderstanding for how students are positioned socially, culturally, politically and economically by suchideologies. English Language Arts teachers will find this book informative in understanding how they can bepositioned by teacher texts to teach towards certain ideologies of literacy. Finally, it allows teacher educatorsand English Language Arts teachers to consider what kind of literacyeducation is provided for through the Readers'/Writers' workshop, andwhether space may be negotiated within the Readers'/Writers' workshop, forthe teaching of critical literacy.
