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9781607520122 - A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education) (20 resultados)
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,73
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-me Project (eng)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-me Project
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2008-12-01, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2009
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-me Project
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Intends to document the work of the Show-Me Project (1997-2007) and to highlight lessons learned about curriculum implementation. This title is suitable for readers such as state and district mathematics supervisors, middle grades mathematics teachers and.
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation | Lessons Learned from the Show-Me Project (PB)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation | Lessons Learned from the Show-Me Project (PB) | Margaret R. Meyer (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2008 | Information Age Publishing | EAN 9781607520122 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : Lessons Learned from the Show-Me Project (PB)
Libro 5 de 13: Research in Mathematics EducationIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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EUR 91,45
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Research in Mathematics EducationSeries Editor Barbara J. Dougherty, University of MississippiThe purpose of this book is to document the work of the Show-Me Project (1997-2007) and to highlight lessonslearned about curriculum implementation. Although the Show-Me Project was charged with promotingthe dissemination and implementation of four distinct comprehensive curriculum programs (Connected MathematicsMathematics in Context, MathScape, and MathThematics), most of the lessons learned from this workare not curriculum specific. Rather, they cut across the four programs and share commonalities with standards-based curriculum reform at any level.We believe that documenting these lessons learned will be one of the legacies of the Show-Me ProjectWe anticipate that the comprehensive nature of this work will attract readers from multiple audiences that include state and district mathematics supervisorsmiddle grades mathematics teachers and administrators involved in curriculum reform, as well as mathematics teacher educators. Those aboutto embark on the review of curriculum materials will appreciate reading about the processes employed by other districts. Readers with interests in aparticular curriculum program will be able to trace the curriculum-specific chapters to gain insights into how the design of the curricula relate to professionaldevelopment, adoption and implementation issues, and teachers' personal experience using the curriculum materials. Individuals who provideprofessional development at the middle grades level will find chapters that they can use for both general and focused discussions. Teachers at allstages of implementation will recognize their own experiences in reading and reflecting on the stories of teacher change. Mathematics educators willfind ideas on how these curricula can be used in the preparation of preservice middle grades teachers.
