ISBN: 9781593110390 - technology and assessment: the tale of two interpretations (hc) (research, innovation & methods in educational technology) (18 resultados)
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. An assessment of the impacts of technology on teaching and learning, and a consideration of ways in which computer-based technologies can be used to enhance current approaches to student assessment. The increasing reliance on testing to gauge student and sc.…
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Together, the words technology and assessment have different meaning for different people. Those whowork with educational or instructional technology take these words to mean assessing the impacts oftechnology on teaching and learning. Test developers and psychometricians, however, consider ways inwhich computer-based technologies can be used to enhance current approaches to student assessment.This book examines technology and assessment from both perspectives by examining past, current andpromising methodologies and applications in both fields. The influences instructional uses of technologyand the increasing reliance on testing to gauge student and school performance have on one another arealso explored. The book concludes by describing an organizational structure that could bring instructionalapplications of technology and assessment practices into closer alignment.…
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Buch. Condición: Neu. Technology and Assessment | The Tale of Two Interpretations (Hc) | Michael Russell | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2006 | Information Age Publishing | EAN 9781593110390 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
