ISBN: 9781579224370 - transforming teacher education: what went wrong with teacher training, and how we can fix it (25 resultados)
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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Condición: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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- Primera edición
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Soft cover. Condición: New. 1579224377 New softcover book. DAILY SHIPPING.
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Paperback or Softback. Condición: New. Transforming Teacher Education: What Went Wrong with Teacher Training, and How We Can Fix It. Book.
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Condición: New. pp. 288.
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Condición: New. pp. 288.
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Condición: New. pp. 288.
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- Primera edición
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Condición: New. Teachers who empathize with students and the life challenges they face soon realize that the dysfunctional bureaucracies will not permit them to meet the needs of their students. This book provides a theoretical critique of our schools of education. It offers recommendations on what must be done to ensure all children can achieve their potential. Editor(s): Hill-Jackson, Valerie; Lewis, Chance W. Num Pages: 288 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNMT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 395. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . .…
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. Teachers who empathize with students and the life challenges they face soon realize that the dysfunctional bureaucracies will not permit them to meet the needs of their students. This book provides a theoretical critique of our schools of education. It offers recommendations on what must be done to ensure all children can achieve their potential. Editor(s): Hill-Jackson, Valerie; Lewis, Chance W. Num Pages: 288 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNMT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 395. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 266 pages. 9.25x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 35,02
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Valerie Hill-Jackson is a Clinical Associate Professor at Texas A&M University in the Department of Teaching, Learning, and Culture where she serves as a teacher educator. Her research interests include community and adult education. Dr. Hill-Jackson is a 2.…
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Extracts from the text: 'Why are fifteen million children and youth in poverty not achieving when we know that low-income students excel in the classrooms of 'star' teachers (who comprise approximately 8 percent of the teaching force) '.…
