9781579220709 - professors are from mars®, students are from snickers®: how to write and deliver humor in the classroom and in professional presentations de berk, ronald a. (28 resultados)
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Condición: Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: New. pp. xii + 185.
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Condición: New. Humor can be used as a teaching tool to facilitate learning. This work describes and illustrates a variety of techniques that can be integrated systematically into instruction and professional presentations. Num Pages: 185 pages, illustrations. BIC Classification: JNM; JNT. Category: (UF) Further/Higher Education…. Dimension: 227 x 155 x 11. Weight in Grams: 277. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . .
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Condición: New. Humor can be used as a teaching tool to facilitate learning. This work describes and illustrates a variety of techniques that can be integrated systematically into instruction and professional presentations. Num Pages: 185 pages, illustrations. BIC Classification: JNM; JNT. Category: (UF) Further/Higher Education…. Dimension: 227 x 155 x 11. Weight in Grams: 277. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Professors Are from Mars®, Students Are from Snickers® | How to Write and Deliver Humor in the Classroom and in Professional Presentations | Ronald A. Berk | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2003 | Routledge | EAN 9781579220709 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Eur…opaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Professors and students seem to come from different planets (or candy bars). Barriers frequently exist that impede their communication, such as age, income and cholesterol level.Humor can break down these barriers so that professors… can better connect with their students and other audiences. It can be used as a teaching tool to facilitate learning. Ron Berk describes and illustrates a wide variety of techniques that can be integrated systematically into instruction and professional presentations. For professors who consider themselves as 'jocularly arthritic', this book moreover provides a special feature: it is close-captioned for the humor impaired.Berk's techniques are 'the product of ten years of inadequate development, testing and research.' But why take the author's words at their face value Consider the testimonials of those who have actually attempted these methods in their own classes and presentations:'Before I tried Ron's methods in my philosophy class, I had an attendance problem. Now, no one comes to class.' -- H.I., Slot Machine U., Nevada'Applying humor to my engineering courses led me to understand the meaning of humiliation and rejection.' -- J.K., Toyota College, Kentucky 198 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Professors and students seem to come from different planets (or candy bars). Barriers frequently exist that impede their communication, such as age, income and cholesterol level.Humor can break down these barriers so that professors can…better connect with their students and other audiences. It can be used as a teaching tool to facilitate learning. Ron Berk describes and illustrates a wide variety of techniques that can be integrated systematically into instruction and professional presentations. For professors who consider themselves as 'jocularly arthritic', this book moreover provides a special feature: it is close-captioned for the humor impaired.Berk's techniques are 'the product of ten years of inadequate development, testing and research.' But why take the author's words at their face value Consider the testimonials of those who have actually attempted these methods in their own classes and presentations:'Before I tried Ron's methods in my philosophy class, I had an attendance problem. Now, no one comes to class.' -- H.I., Slot Machine U., Nevada'Applying humor to my engineering courses led me to understand the meaning of humiliation and rejection.' -- J.K., Toyota College, Kentucky.
