9781563770197 - projects that matter: concepts and models for service-learning in engineering (service-learning in the disciplines) (14 resultados)
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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Paperback. Condición: Very Good.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book represents the 14th in the Service-Learning in the Disciplines Series and concentrates on how service-learning can be successfully incorporated in engineering programs, a discipline to which is it relatively new. Contributors to the volume are experienced in using service-learning…and address issues of concern to engineering educators. As one peer reviewer commented, "The audience for this [book] is the engineering education community--that community will expect practical applications of the theory that will lead to improved engineering education." This book represents the 14th in the Service-Learning in the Disciplines Series and concentrates on how service-learning can be successfully incorporated in engineering programs, a discipline to which is it relatively new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de AmericaSHIMEDIA
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Concentrates on how service-learning can be successfully incorporated in engineering programs. Editor(s): Tsang, Edmund. Series: Service-learning in the Disciplines S. Num Pages: 192 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNM; TBC. Category: (UF) Further/Higher Education. Dimension: 227 x 152 x 1…3. Weight in Grams: 318. . 2000. annotated edition. Paperback. . . . .
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Librería: Chiron Media, Wallingford, , Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. annotated edition edition. 192 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Concentrates on how service-learning can be successfully incorporated in engineering programs. Editor(s): Tsang, Edmund. Series: Service-learning in the Disciplines S. Num Pages: 192 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNM; TBC. Category: (UF) Further/Higher Education. Dimension: 227 x 152 x 1…3. Weight in Grams: 318. . 2000. annotated edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book represents the 14th in the Service-Learning in the Disciplines Series and concentrates on how service-learning can be successfully incorporated in engineering programs, a discipline to which is it relatively new. Contributors to the volume are experienced in using service-learning…and address issues of concern to engineering educators. As one peer reviewer commented, "The audience for this [book] is the engineering education community--that community will expect practical applications of the theory that will lead to improved engineering education." This book represents the 14th in the Service-Learning in the Disciplines Series and concentrates on how service-learning can be successfully incorporated in engineering programs, a discipline to which is it relatively new. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Series Editor: Edward Zlotkowski is a professor of English and founding director of the Service-Learning Project at Bentley College. He also is senior associate at the American Association for Higher Education. Volume… Editor: Edmund Tsang Associate Professo.
