9781563086267 - education: a guide to reference and information sources (reference sources in the social sciences) de o'brien, nancy; o’brien, nancy (15 resultados)
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Focusing on English-language publications of the last decade, this guide identifies and describes key reference and information sources in the field of education today. In addition to general reference sources O'Brien covers major social science reference sources that have a direct or overla…pping relationship to education. Nearly 500 entries are arranged by subject and type of work. Most are new to this work. For example, there are now a number of Internet sources with URL addresses and an increased number of journals, which reflects the increasing reliance on periodicals as information sources. The book has also been completely reorganized, with new chapters covering Educational Technology and Media; Multilingual and Multicultural Education; Adult Alternative, Continuing and Distance Education; Curriculum, Instruction, and Content areas; Educational Research, Measurement, and Testing; and so forth. Excluded are lists of education associations and organizations, general social science refe Focusing on English-language publications of the last decade, this guide identifies and describes key reference and information sources in the field of education today. In addition to general reference sources O'Brien covers major social science reference sources that have a direct or overlapping relationship to education. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Focusing on English-language publications of the last decade, this guide identifies and describes key reference and information sources in the field of education today. In addition to general reference sources O'Brien covers major social science reference sources that have a direct or overla…pping relationship to education. Nearly 500 entries are arranged by subject and type of work. Most are new to this work. For example, there are now a number of Internet sources with URL addresses and an increased number of journals, which reflects the increasing reliance on periodicals as information sources. The book has also been completely reorganized, with new chapters covering Educational Technology and Media; Multilingual and Multicultural Education; Adult Alternative, Continuing and Distance Education; Curriculum, Instruction, and Content areas; Educational Research, Measurement, and Testing; and so forth. Excluded are lists of education associations and organizations, general social science refe Focusing on English-language publications of the last decade, this guide identifies and describes key reference and information sources in the field of education today. In addition to general reference sources O'Brien covers major social science reference sources that have a direct or overlapping relationship to education. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Buch. Condición: Neu. Education | A Guide to Reference and Information Sources | Nancy O'Brien | Buch | Gebunden | Englisch | 2000 | Libraries Unlimited | EAN 9781563086267 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Focusing on English-language publications of the last decade, this guide identifies and describes key reference and information sources in the field of education today. In addition to general reference sources O'Brien covers major social scienc…e reference sources that have a direct or overlapping relationship to education. Nearly 500 entries are arranged by subject and type of work. Most are new to this work. For example, there are now a number of Internet sources with URL addresses and an increased number of journals, which reflects the increasing reliance on periodicals as information sources. The book has also been completely reorganized, with new chapters covering Educational Technology and Media; Multilingual and Multicultural Education; Adult Alternative, Continuing and Distance Education; Curriculum, Instruction, and Content areas; Educational Research, Measurement, and Testing; and so forth. Excluded are lists of education associations and organizations, general social science refe.
