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9781532618758 - English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis de Mligo, Elia Shabani (24 resultados)
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English As a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania : A Critical Analysis
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Resource Publications (CA) 8/7/2017, 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis
Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Wipf and Stock Publishers, US, 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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English As a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania : A Critical Analysis
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Wipf and Stock Publishers, US, 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Resource Publications 8/7/2017, 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: Windows Booksellers, Eugene, OR, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: CBA IOBA
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Resource Publications 2017-08, 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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English As a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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English As a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania : A Critical Analysis
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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English As a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania : A Critical Analysis
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Wipf and Stock Publishers, US, 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Wipf and Stock Publishers, US, 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Resource Publications (CA), 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Resource Publications (CA), 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania: A Critical Analysis
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Idioma: Inglés
Publicado por Resource Publications (CA), 2017
ISBN 10: 1532618751 ISBN 13: 9781532618758
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorElia Shabani Mligo is Senior Lecturer at Tumaini University Makumira, Mbeya Teaching Center in Tanzania. Some of his books include Jesus and the Stigmatized (2011), Writing Academic Papers (2012), Doing Effective Field.
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book examines the challenges posed by English, a foreign language, as a language of teaching and learning for community secondary schools in Tanzania in terms of academic performance. The book probes the necessity for having two languages of instruction in the Tanzanian educational system. While Kiswahili, the native language, is predominantly understood by the majority of people, the discussion in this book indicates that most students in community secondary schools in Tanzania are incompetent in understanding, writing, listening, reading, and speaking English, a language they use in learning and doing their examinations, especially in the early stages of their secondary studies. The incompetence in the above-mentioned skills is mostly caused by their inability to cope with the abrupt transition in the languages of instruction from their pre-primary and primary school study [Kiswahili] to secondary school study [English]. Moreover, most teachers are unable to use the English language as a means to impart knowledge or facilitate learning to their students, leading them to code-switching and code-mixing. This book poses a challenge to countries whose students pass through a transition from one language of instruction to another in their educational systems, helping them to make appropriate decisions in regard to the appropriate language of teaching and learning.
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English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. English as a Language of Teaching and Learning for Community Secondary Schools in Tanzania | Elia Shabani Mligo (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2017 | Resource Publications | EAN 9781532618758 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
