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9781506378688 - Making Sense of Social Research Methodology: A Student and Practitioner Centered Approach de Zhao, Pengfei; Ross, Karen; Li, Peiwei; Dennis, Barbara (8 resultados)
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Making Sense of Social Research Methodology: A Student and Practitioner Centered Approach
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Inc, 2021
ISBN 10: 1506378684 ISBN 13: 9781506378688
Librería: Alchemy Books, San Diego, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making Sense of Social Research Methodology: A Student and Practitioner Centered Approach
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Inc, 2021
ISBN 10: 1506378684 ISBN 13: 9781506378688
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making Sense of Social Research Methodology
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making Sense of Social Research Methodology
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making Sense of Social Research Methodology
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 103,48
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Making Sense of Social Research Methodology: A Student and Practitioner Centered Approach
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,90
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Making Sense of Social Research Methodology: A Student and Practitioner Centered Approach
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 472 pages. 9.25x7.50x1.00 inches. In Stock.
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Making Sense of Social Research Methodology (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications Inc, Thousand Oaks, 2021
ISBN 10: 1506378684 ISBN 13: 9781506378688
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,01
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Making Sense of Social Research Methodology: A Student and Practitioner Centered Approach introduces students to research methods by illuminating the underlying assumptions of social science inquiry. Authors Pengfei Zhao, Karen Ross, Peiwei Li, and Barbara Dennis show how research concepts are often an integral part of everyday life through illustrative common scenarios, like looking for a recipe or going on a job interview. The authors extrapolate from these personal but ubiquitous experiences to further explain concepts, like gathering data or social context, so students develop a deeper understanding of research and its applications outside of the classroom. Students from across the social sciences can take this new understanding into their own research, their professional lives, and their personal lives with a new sense of relevancy and urgency. This text is organized into clusters that center on major topics in social science research. The first cluster introduces concepts that are fundamental to all aspects and steps of the research process. These concepts include relationality, identity, ethics, epistemology, validity, and the sociopolitical context within which research occurs. The second and third clusters focus on data and inference. These clusters engage concretely with steps of the research process, including decisions about designing research, generating data, making inferences. Throughout the chapters, Pause and Reflect open-ended questions provide readers with the space for further inquiry into research concepts and how they apply to life. Research Scenario features in each chapter offer new perspectives on major research topics from leading and emerging voices in methods. Moving from this dialogic perspective to more actionable advice, You and Research features offer students concrete steps for engaging with research. Take your research into the world with Making Sense of Social Research Methodology: A Student and Practitioner Centered Approach. The authors introduce students to research methods by illuminating the underlying assumptions of social science inquiry. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
