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9781487521639 - Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land) de Styres, Sandra (19 resultados)
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, Toronto, Canada, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Soft Silver Vintage, Bishop, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 20,89
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Good. There are two small tears on the bottom front cover and a small bend at the top left of the back cover.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,38
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education : Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,75
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigen - Philosophies of Iethi`nihstenha Ohwentsia`kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por MY - University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,83
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigen - Philosophies of Iethi`nihstenha Ohwentsia`kekha (Land) (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 32,09
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Añadir al carritoCondición: new.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education : Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,39
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Añadir al carritoCondición: New.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, CA, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,11
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Indigenous scholars have been gathering, speaking, and writing about Indigenous knowledge for decades. These knowledges are grounded in ancient traditions and very old pedagogies that have been woven with the tangled strings and chipped beads of colonial relations. Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education is an exploration into some of the shared cross-cultural themes that inform and shape Indigenous thought and Indigenous educational philosophy. These philosophies generate tensions, challenges, and contradictions that can become very tangled and messy when considered within the context of current educational systems that reinforce colonial power relations. Sandra D. Styres shows how Indigenous thought can inform decolonizing approaches in education as well as the possibilities for truly transformative teaching practices. This book offers new pathways for remembering, conceptualizing and understanding these ancient knowledges and philosophies within a twenty-first century educational context.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 35,41
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land) (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press 3/22/2017, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land). Book.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi?nihstenha Ohwentsia?kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 34,78
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education is an exploration into some of the shared cross-cultural themes that inform and shape Indigenous thought and Indigenous educational philosophy. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: 1KBB; HP; JFSL9; JHM; JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 44,91
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,82
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education : Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,69
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi nihstenha Ohwentsia kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,42
Envío por EUR 9,06
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education is an exploration into some of the shared cross-cultural themes that inform and shape Indigenous thought and Indigenous educational philosophy. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: 1KBB; HP; JFSL9; JHM; JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education : Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,81
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,59
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, CA, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,78
Envío por EUR 75,23
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Indigenous scholars have been gathering, speaking, and writing about Indigenous knowledge for decades. These knowledges are grounded in ancient traditions and very old pedagogies that have been woven with the tangled strings and chipped beads of colonial relations. Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education is an exploration into some of the shared cross-cultural themes that inform and shape Indigenous thought and Indigenous educational philosophy. These philosophies generate tensions, challenges, and contradictions that can become very tangled and messy when considered within the context of current educational systems that reinforce colonial power relations. Sandra D. Styres shows how Indigenous thought can inform decolonizing approaches in education as well as the possibilities for truly transformative teaching practices. This book offers new pathways for remembering, conceptualizing and understanding these ancient knowledges and philosophies within a twenty-first century educational context.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education : Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Toronto Press Mär 2017, 2017
ISBN 10: 1487521634 ISBN 13: 9781487521639
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Indigenous scholars have been gathering, speaking, and writing about Indigenous knowledge for decades. These knowledges are grounded in ancient traditions and very old pedagogies that have been woven with the tangled strings and chipped beads of colonial relations. Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education is an exploration into some of the shared cross-cultural themes that inform and shape Indigenous thought and Indigenous educational philosophy. These philosophies generate tensions, challenges, and contradictions that can become very tangled and messy when considered within the context of current educational systems that reinforce colonial power relations. Sandra D. Styres shows how Indigenous thought can inform decolonizing approaches in education as well as the possibilities for truly transformative teaching practices. This book offers new pathways for remembering, conceptualizing and understanding these ancient knowledges and philosophies within a twenty-first century educational context.
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Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi'nihstenha Ohwentsia'kekha (Land)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,74
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 234 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
