9781475807790 - learning and teaching creative cognition: the interactive book report de schiering, marjorie s. (14 resultados)
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Condición: New. Num Pages: 258 pages. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 370. . 2015. Paperback. . . . .
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Condición: New. Num Pages: 258 pages. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 370. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Condición: new. Paperback. At the onset, this book provides explanations/definitions for what it is to be "creative." Research-based viewpoints and personal perspectives on creativity lead to an introduction of an Interactive Methodology (IM) and interactive instructional strategies focused on The Interactive Book Rep…ort (IBR). Learning-through-play is emphasized. Special needs students, learning styles, thinking and feeling, a psychologist and scientists perspectives, effect and affect of the IM and IBR with leadership building are presented. Differentiated instruction activities, mindfulness, neuroplasticity, five case studies involving classroom use of the books creative cognition operatives are given explicit attention. At the onset, this book provides explanations/definitions for what it is to be "creative." Research-based viewpoints and personal perspectives on creativity lead to an introduction of an Interactive Methodology (IM) and interactive instructional strategies focused on The Inter. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: new. Paperback. At the onset, this book provides explanations/definitions for what it is to be "creative." Research-based viewpoints and personal perspectives on creativity lead to an introduction of an Interactive Methodology (IM) and interactive instructional strategies focused on The Interactive Book Rep…ort (IBR). Learning-through-play is emphasized. Special needs students, learning styles, thinking and feeling, a psychologist and scientists perspectives, effect and affect of the IM and IBR with leadership building are presented. Differentiated instruction activities, mindfulness, neuroplasticity, five case studies involving classroom use of the books creative cognition operatives are given explicit attention. At the onset, this book provides explanations/definitions for what it is to be "creative." Research-based viewpoints and personal perspectives on creativity lead to an introduction of an Interactive Methodology (IM) and interactive instructional strategies focused on The Inter. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorBy Marjorie S. SchieringInhaltsverzeichnisPrefaceAcknowledgementsIntroductionPART ONECHAPTER ONE: Learning, Teaching, Thinking, and Creative CognitionCHAPTER TWO: Linear and Reciprocal.
