9781433184789 - narratives of inclusive teaching: stories of becoming" in the field: 25 (disability studies in education) de naraian (20 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Condición: New. New edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Publishing Inc, US, 2021
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Paperback. Condición: New. Teachers are increasingly challenged by dilemmas of practice as they negotiate their commitments to equity for students from historically marginalized communities, including students with disabilities, against the demands of their school settings. This book seeks to understand the ways in which teacher…s' engagements with their schooling contexts evoke varied forms of inclusive practice. It narrates the experiences of seven novice teachers who entered the field deeply committed to inclusive practice. It documents their conflicts, joys and struggles within the collectivities in which they were embedded. In doing thus, the book discloses the many unpredictable trajectories of practice that encompass the complex work of teaching for inclusion.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2021-04, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, Peter Lang, 2021
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Teachers are increasingly challenged by dilemmas of practice as they negotiate their commitments to equity for students from historically marginalized communities, including students with disabilities, against the demands of their school settings.…This book seeks to understand the ways in which teachers' engagements with their schooling contexts evoke varied forms of inclusive practice. It narrates the experiences of seven novice teachers who entered the field deeply committed to inclusive practice. It documents their conflicts, joys and struggles within the collectivities in which they were embedded. In doing thus, the book discloses the many unpredictable trajectories of practice that encompass the complex work of teaching for inclusion.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Narratives of Inclusive Teaching | Stories of Becoming in the Field | Sarah L. Schlessinger (u. a.) | Taschenbuch | 178 S. | Englisch | 2021 | Peter Lang | EAN 9781433184789 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter:…preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Publishing Inc, US, 2021
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. Teachers are increasingly challenged by dilemmas of practice as they negotiate their commitments to equity for students from historically marginalized communities, including students with disabilities, against the demands of their school settings. This book seeks to understand the ways in which teacher…s' engagements with their schooling contexts evoke varied forms of inclusive practice. It narrates the experiences of seven novice teachers who entered the field deeply committed to inclusive practice. It documents their conflicts, joys and struggles within the collectivities in which they were embedded. In doing thus, the book discloses the many unpredictable trajectories of practice that encompass the complex work of teaching for inclusion.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Publishing Inc, 2021
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Editorial: Peter Lang Apr 2021, 2021
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Teachers are increasingly challenged by dilemmas of practice as they negotiate their commitments to equity for students from historically marginalized communities, including students with disabilities, against the demands of their s…chool settings. This book seeks to understand the ways in which teachers' engagements with their schooling contexts evoke varied forms of inclusive practice. It narrates the experiences of seven novice teachers who entered the field deeply committed to inclusive practice. It documents their conflicts, joys and struggles within the collectivities in which they were embedded. In doing thus, the book discloses the many unpredictable trajectories of practice that encompass the complex work of teaching for inclusion. 178 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, 2021
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The purpose of this book is to understand the ways that teachers engagement with schooling contexts produces forms of inclusive practice that are varied, unpredictable and shifting. Our purpose is not to critique thes…e teachers, nor to hold them up somehow.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang, Peter Lang Apr 2021, 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Teachers are increasingly challenged by dilemmas of practice as they negotiate their commitments to equity for students from historically marginalized communities, including students with disabilities, against the demands of their schoo…l settings. This book seeks to understand the ways in which teachers¿ engagements with their schooling contexts evoke varied forms of inclusive practice. It narrates the experiences of seven novice teachers who entered the field deeply committed to inclusive practice. It documents their conflicts, joys and struggles within the collectivities in which they were embedded. In doing thus, the book discloses the many unpredictable trajectories of practice that encompass the complex work of teaching for inclusion.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 178 pp. Englisch.
