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9781412964142 - Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning de Militello, Matthew C.; Rallis, Sharon F; Goldring, Ellen B. (17 resultados)
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Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: 3Brothers Bookstore, Egg harbor township, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,77
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Añadir al carritoCondición: very_good. Cover may have light wear, pages in very good condition and binding is sturdy; may have other light shelf wear or creases. May have notes or highlighting.
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Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,17
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Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Leading with Inquiry and Action : How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,50
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,44
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: Sell Books, Elland, YORKS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,67
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Our good condition books are generally good for reading but not for gifting or collecting. They could have imperfections such as creasing, fanning, inscriptions, margin notes, yellowing, staining on edge or cover or pages, bumps, scuffs, etc etc (sometimes multiple of these). It's a wide category that encompasses anything that isn't almost-new down to anything that is slightly better than poor. We would NOT recommend gifting Good books - these should be considered reading copies. Our books are dispatched from a Yorkshire former cotton mill. We list via barcode/ISBN so please note that the images are stock images and may not be the exact copy you receive, furthermore the details about edition and year might not be accurate as many publishers reuse the same ISBN for multiple editions and as we simply scan a barcode or enter an ISBN we do not check the validity of the edition data when listing. If you're looking for an exact edition please don't order (at least not without checking with us first, although we don't always have time to check). We aim to dispatch prompty, the service used will depend on order value and book size. We can ship to most countries, see our shipping policies. Payment is via Abe only.
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Leading With Inquiry & Action : How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,67
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Leading With Inquiry & Action : How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,14
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Añadir al carritoCondición: New.
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Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Corwin Publishers 7/1/2009, 2009
ISBN 10: 1412964148 ISBN 13: 9781412964142
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,49
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning. Book.
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Leading With Inquiry & Action : How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,23
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Leading With Inquiry & Action : How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,26
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Leading With Inquiry & Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,15
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 168 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Leading with Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,07
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 168.
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Leading with Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,66
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 168 1st edition.
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Leading with Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,98
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 168.
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Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Leading With Inquiry and Action: How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Improve instruction in your school with this collaborative, inquiry-based process that helps identify areas for improvement, determine community-supported solutions, define an action plan, and evaluate programme results.Über den Autor.
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Leading With Inquiry and Action : How Principals Improve Teaching and Learning
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Enhance learning with a collaborative, inquiry-based system of leadership!This practical guide presents a systematic, ongoing process for collecting information, making decisions, and taking action in order to improve instruction and raise student achievement. The authors illustrate a collaborative inquiry-action cycle within a real-world context and offer questions and exercises to guide individual reflection and group discussion. Thoroughly grounded in research, this book helps administrators: Identify areas for instructional improvementDetermine community-supported solutions and build stakeholder commitmentArticulate an action plan based on multiple data sourcesTake steps that support teacher developmentSystematically evaluate program results.
