9781412903110 - learning through talk in the early years: practical activities for the classroom de sharp, liz (18 resultados)
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781412903110.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A practical guide to some tried and tested speaking and listening activities which may be useful for the beginning Foundation or Key Stage 1 teacher.Über den AutorrnrnLiz Sharp has been a Literacy Co-ordinator and… Leading Literacy Teach.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Learning Through Talk in the Early Years | Practical Activities for the Classroom | Liz Sharp | Taschenbuch | Englisch | 2005 | SAGE Publications Ltd | EAN 9781412903110 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print o…n Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'This book is written in a straightforward, unfussy style directly addressed to the busy classroom. The activities have obviously been tried successfully in real lessons, and the involvement and enjoyment of the children as a result is q…uite clear.'Geoff DeanSchool Improvement AdvisorMilton Keynes Local Education AuthorityPacked with ideas and activities, this book is a lively, practical guide to encouraging young children to develop their verbal reasoning skills and communicate more effectively.Activities include: setting up a talk corner using story bags and story boxes using Circle Time and playing games to encourage talkThere is advice on linking the activities to the various curriculum subjects and a selection of photocopiable material is included. All the suggestions and ideas in the book have been tried and tested by the author in her own classroom. The focus is on children aged 5 to 8, but the activities can be adapted to suit younger and older children.Class teachers, Special Educational Needs Co-ordinator (SENCOs), Newly Qualified Teachers (NQT) and Teaching Assistants will find this book supportive, clear and rooted in good practice.Elizabeth Sharp has been a Literacy Co-ordinator and Leading Literacy Teacher (demonstrating lessons for other teachers in her area. She is now a literacy Consultant and freelance illustrator.
