9781349500642 - implementing and researching technological innovation in language teaching: the case of interactive whiteboards for efl in french schools (new language learning and teaching environments) de whyte, s. (19 resultados)
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: Palgrave Macmillan 2015-01, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2014
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Condición: New. Series: New Language Learning and Teaching Environments. Num Pages: 235 pages, biography. BIC Classification: CFB; CJ; JNMT; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140 x 14. Weight in Grams: 330. . 2014. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Condición: New. pp. 256 1st ed. 2015 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2014
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 235 pages. 8.50x5.50x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Series: New Language Learning and Teaching Environments. Num Pages: 235 pages, biography. BIC Classification: CFB; CJ; JNMT; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140 x 14. Weight in Grams: 330. . 2014. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan UK, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching | The Case of Interactive Whiteboards for EFL in French Schools | S. Whyte | Taschenbuch | New Language Learning and Teaching Environments | xviii | Englisch | 2015 | Palgrave Macmillan | EAN 9781349500642 | Verantwortliche Pe…rson für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: Palgrave Macmillan UK Jan 2015, 2015
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching takes a case study approach to investigate the integration of the interactive whiteboard (IWB) into the teaching of English as a Foreign Language (EFL) in Fr…ench schools. The study highlights the advantages of collaborative action research for stimulating and supporting language teachers in innovative experimentation, and seeks to enhance our understanding of the challenges and opportunities inherent in this process. Utilising a framework which can inform further research into innovative practices with other interactive technologies, this book offers a research design and instruments suitable for assessing classroom adoption of the IWB. In this way, the study provides insights into general processes of technological innovation in language teaching and learning which is of relevance to further research and teacher development in today's new learning environments. 256 pp. Englisch.
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Editorial: MacMillan, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Editorial: MacMillan, 2015
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Editorial: Palgrave Macmillan Jan 2015, 2015
Serie: Libro 7 de 20 - New Language Learning and Teaching Environments
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching takes a case study approach to investigate the integration of the interactive whiteboard (IWB) into the teaching of English as a Foreign Language (EFL) in French… schools. The study highlights the advantages of collaborative action research for stimulating and supporting language teachers in innovative experimentation, and seeks to enhance our understanding of the challenges and opportunities inherent in this process. Utilising a framework which can inform further research into innovative practices with other interactive technologies, this book offers a research design and instruments suitable for assessing classroom adoption of the IWB. In this way, the study provides insights into general processes of technological innovation in language teaching and learning which is of relevance to further research and teacher development in today's new learning environments.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 256 pp. Englisch.
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2015
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching takes a case study approach to investigate the integration of the interactive whiteboard (IWB) into the teaching of English as a Foreign Language (EFL) in French…schools. The study highlights the advantages of collaborative action research for stimulating and supporting language teachers in innovative experimentation, and seeks to enhance our understanding of the challenges and opportunities inherent in this process. Utilising a framework which can inform further research into innovative practices with other interactive technologies, this book offers a research design and instruments suitable for assessing classroom adoption of the IWB. In this way, the study provides insights into general processes of technological innovation in language teaching and learning which is of relevance to further research and teacher development in today's new learning environments.
