ISBN: 9781349363278 - professional encounters in tesol: discourses of teachers in teaching (communicating in professions and organizations) (20 resultados)
Professional Encounters in Tesol : Discourses of Teachers in Teaching
Garton, S. (CON); Richards, K. (EDT); Edge, Julian (CON); Seedhouse, Paul (CON)
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Condición: New. An investigation of the developing discourses of English Language teachers in teaching and training. Showing how teachers are shaped by the discourses they participate in and how they shape these discourses. By analyzingprofessional development through professional discourse the book sheds light on whatteachers do and why they do it." Editor(s): Richards, K. Series: Communicating in Professions and Organizations. Num Pages: 289 pages, biography. BIC Classification: CFA; CFGR; CJ; DSB; JNMT; PGC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2008. Paperback. . . . .…
Professional Encounters in Tesol : Discourses of Teachers in Teaching
Garton, S. (CON); Richards, K. (EDT); Edge, Julian (CON); Seedhouse, Paul (CON)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Professional Encounters in Tesol | Discourses of Teachers in Teaching | K. Richards | Taschenbuch | xxvii | Englisch | 2008 | Palgrave MacMillan UK | EAN 9781349363278 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …
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Professional Encounters in Tesol : Discourses of Teachers in Teaching
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -An investigation of the developing discourses of English Language teachers in teaching and training. Showing how teachers are shaped by the discourses they participate in and how they shape these discourses. By analyzing professional development through professional discourse the book sheds light on what teachers do and why they do it. 262 pp. Englisch.…
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. FIONA COPLAND, School of Languages and Social Sciences, Aston University, Birmingham, UKJULIAN EDGE, School of Education, University of Manchester, UKAMANDA HOWARD, Centre for English Language Teacher Education, University of Warwick, UKKUCHAH KUCHAH, Centr.…
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - An investigation of the developing discourses of English Language teachers in teaching and training. Showing how teachers are shaped by the discourses they participate in and how they shape these discourses. By analyzing professional development through professional discourse the book sheds light on what teachers do and why they do it. …
