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9781138998612 - Moving From What to What If?: Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments de Barell, John (24 resultados)
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Moving from What to What If? : Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2016
ISBN 10: 1138998613 ISBN 13: 9781138998612
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Moving from What to What If? : Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2016
ISBN 10: 1138998613 ISBN 13: 9781138998612
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,61
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Moving from What to What If? : Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,01
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Moving from What to What If?: Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781138998612.
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Moving from What to What If?: Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,49
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781138998612.
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Moving From What to What If? (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2016
ISBN 10: 1138998613 ISBN 13: 9781138998612
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,97
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This practical book outlines how you can challenge students to grapple with complex problems and engage more meaningfully with information across the content areas, rather than rely solely on rote memorization and standardized testing to measure academic success. Author John Barell shares vignettes from effective middle and high school teachers around the country, analyzes what works and what doesnt when encouraging students to dig deeper, and offers practical strategies that you can try in your own classroom.Topics include: Guiding students to hone their skills in abstract reasoning, inquiry, creative problem solving, and critical thinking; Designing your lessons and units for authentic achievement, to prepare students for success in their future careers and academic pursuits; Using rigorous benchmark assessments to analyze students progress in meaningful ways; and Encouraging students to set learning goals and drive their own achievement.Aligned with the Common Core and other standards, this book will help you teach students to become inquisitive, engaged citizens who wonder about the universe, stretch their imaginations, and solve problems by asking, What If? This practical book outlines how you can challenge students to grapple with complex problems and engage more meaningfully with information across the content areas, rather than rely solely on rote memorization and standardized testing to measure academic success. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Moving from What to What If? : Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,64
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Moving From What to What If?: Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 39,83
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Moving From What to What If?: Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,14
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 230.
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Moving From What to What If?
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,27
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Moving from What to What If? : Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,27
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Moving from What to What If? : Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,61
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Moving From What to What If?: Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Moving From What to What If?
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,71
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Moving from What to What If?: Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,64
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 211 pages. 9.50x6.75x0.50 inches. In Stock.
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Moving From What to What If?: Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,35
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Num Pages: 208 pages, 19 black & white illustrations. BIC Classification: JNLC; JNT; JNU; YQX. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 175 x 256 x 16. Weight in Grams: 410. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Moving From What to What If? (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2016
ISBN 10: 1138998613 ISBN 13: 9781138998612
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,29
Envío por EUR 31,85
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This practical book outlines how you can challenge students to grapple with complex problems and engage more meaningfully with information across the content areas, rather than rely solely on rote memorization and standardized testing to measure academic success. Author John Barell shares vignettes from effective middle and high school teachers around the country, analyzes what works and what doesnt when encouraging students to dig deeper, and offers practical strategies that you can try in your own classroom.Topics include: Guiding students to hone their skills in abstract reasoning, inquiry, creative problem solving, and critical thinking; Designing your lessons and units for authentic achievement, to prepare students for success in their future careers and academic pursuits; Using rigorous benchmark assessments to analyze students progress in meaningful ways; and Encouraging students to set learning goals and drive their own achievement.Aligned with the Common Core and other standards, this book will help you teach students to become inquisitive, engaged citizens who wonder about the universe, stretch their imaginations, and solve problems by asking, What If? This practical book outlines how you can challenge students to grapple with complex problems and engage more meaningfully with information across the content areas, rather than rely solely on rote memorization and standardized testing to measure academic success. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Moving From What to What If?: Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 94,23
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Num Pages: 208 pages, 19 black & white illustrations. BIC Classification: JNLC; JNT; JNU; YQX. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 175 x 256 x 16. Weight in Grams: 410. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Moving From What to What If?
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,04
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Moving from What to What If?: Teaching Critical Thinking With Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,94
Envío por EUR 11,56
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 211 pages. 9.50x6.75x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Moving From What to What If?
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,76
Envío por EUR 4,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Moving From What to What If?: Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 44,81
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 230.
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Moving From What to What If?
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,84
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Barell is Professor Emeritus of Curriculum and Teaching at Montclair State University, and a former public school teacher in New York City. This practical book outlines how you can challenge students to grapple with c.
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Moving From What to What If? : Teaching Critical Thinking with Authentic Inquiry and Assessments
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,56
Envío por EUR 62,11
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This practical book outlines how you can challenge students to grapple with complex problems and engage more meaningfully with information across the content areas, rather than rely solely on rote memorization and standardized testing to measure academic success. Author John Barell shares vignettes from effective middle and high school teachers around the country, analyzes what works and what doesn't when encouraging students to dig deeper, and offers practical strategies that you can try in your own classroom.Topics include:Guiding students to hone their skills in abstract reasoning, inquiry, creative problem solving, and critical thinking;Designing your lessons and units for authentic achievement, to prepare students for success in their future careers and academic pursuits;Using rigorous benchmark assessments to analyze students' progress in meaningful ways; andEncouraging students to set learning goals and drive their own achievement.Aligned with the Common Core and other standards, this book will help you teach students to become inquisitive, engaged citizens who wonder about the universe, stretch their imaginations, and solve problems by asking, What If.
