Isbn: 9781138866805 - self-determined learning theory: construction, verification, and evaluation (the lea series on special education and disability) (19 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Routledge 2015-06-12, 2015
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Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Taylor & Francis, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 6 de 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editorial: Routledge, 2015
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Editorial: Routledge, 2015
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Editorial: Routledge, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2015
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Editorial: Routledge, 2015
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Editorial: Routledge, 2015
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Edited by Deirdre K. Mithaug, Martin Agran, James E. Martin, Michael L. Wehmeyer,This volume brings together four semi-autonomous bodies of research (choice, self-determination, self-regulation, and self-management) to form a new theory of self-. …
