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9781138859821 - Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III: 3 (ESL & Applied Linguistics Professional Series) (19 resultados)
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III: 3 (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III: 3 (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Vol 3
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III: 3 (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning: Volume III
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning : Volume III
Libro 49 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Volume III of the Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning, like Volumes I and II, is a comprehensive, state-of-the-art overview of current research into social contexts of second language (L2)/foreign language (FL) teaching and learning; language policy; curriculum; types of instruction; incremental language skills such as listening, speaking, reading, writing, vocabulary, and grammar; international communication; pragmatics; assessment and testing. It differs from earlier volumes in its main purpose-to provide a more in-depth discussion and detailed focus on the development of the essential language skills required for any type of communication: speaking, listening, reading, vocabulary, grammar, and writing.Volume III preserves continuity with previous volumes in its coverage of all the classical areas of research in L2/FL teaching and learning and applied linguistics, but rather than offering a historical review of disciplinary traditions, it explores innovations and new directions of research, acknowledges the enormous complexity of teaching and learning the essential language abilities, and offers a diversity of perspectives. Chapter authors are all leading authorities in their disciplinary areas.What's new in Volume III Updates the prominent areas of research, including the sub-disciplines addressed in Volumes I and II, and represents the disciplinary mainstaysConsiders and discusses perspectives held by different schools of thought on the what, the how, and the why of teaching foundational language skills, including theories, pedagogical principles, and their implementation in practiceCaptures new and ongoing developments and trends in the key areas of L2/FL teaching and learning, and innovative research topics that have gained substantial recognition in current publications, including the role of corpora, technology, and digital literacy in L2/FL teaching and learningExamines new trends in language pedagogy and research, such as an increased societal emphasis on teaching academic language for schooling, somewhat contradictory definitions of literacy, and the growing needs for instruction in intercultural communication.
