Isbn: 9781138847811 - makeology: makers as learners (volume 2) (24 resultados)

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    Editorial: Routledge (edition 1), 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Routledge 2016-05-26, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2016

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    Condición: New. Editor(s): Peppler, Kylie; Halverson, Erica Rosenfeld; Kafai, Yasmin B. Num Pages: 268 pages, 59 black & white illustrations, 14 black & white tables. BIC Classification: JNT; JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 153 x 21. Weight in Grams: 394. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2016

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    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Makeology | Makers as Learners (Volume 2) | Kylie Peppler (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9781138847811 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.

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    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2016

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    • Primera edición

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    Condición: New. Editor(s): Peppler, Kylie; Halverson, Erica Rosenfeld; Kafai, Yasmin B. Num Pages: 268 pages, 59 black & white illustrations, 14 black & white tables. BIC Classification: JNT; JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 153 x 21. Weight in Grams: 394. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . .

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    Editorial: Taylor and Francis, 2016

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    Editorial: Taylor and Francis, 2016

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Editorial: Routledge Mai 2016, 2016

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    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Makeology introduces the emerging landscape of the Maker Movement and its connection to interest-driven learning. While the movement is fueled in part by new tools, technologies, and online communities available to today's makers, its simultaneous emphasis on engaging the world through design and sharing with others harkens back to early educational predecessors including Froebel, Dewey, Montessori, and Papert. Makers as Learners (Volume 2) highlights leading researchers and practitioners as they discuss and share current perspectives on the Maker movement and research on educational outcomes in makerspaces. Each chapter closes with a set of practical takeaways for educators, researchers, and parents. 270 pp. Englisch.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2016

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kylie Peppler is Associate Professor of Learning Sciences at Indiana University. An artist by training, she engages in research that focuses on the intersection of arts, media, new technologies, and informal learning. Her current work fo.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2016

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Makeology introduces the emerging landscape of the Maker Movement and its connection to interest-driven learning. While the movement is fueled in part by new tools, technologies, and online communities available to today's makers, its simultaneous emphasis on engaging the world through design and sharing with others harkens back to early educational predecessors including Froebel, Dewey, Montessori, and Papert. Makers as Learners (Volume 2) highlights leading researchers and practitioners as they discuss and share current perspectives on the Maker movement and research on educational outcomes in makerspaces. Each chapter closes with a set of practical takeaways for educators, researchers, and parents.