Isbn: 9781138816565 - learning in sports coaching: theory and application (18 resultados)

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Hardcover. Condición: Very Good. 1st Edition. Hardcover, xv + 247 pages, NOT ex-library. Minor handling wear, a tiny crease to the tip of corner of a portion of leaves. Interior is clean and bright throughout, with unmarked text, free of inscriptions and stamps, firmly bound. Boards show faint shelfwear. Issued without a dust jacket.…

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Condición: New. Editor(s): Nelson, Lee; Groom, Ryan; Potrac, Paul. Num Pages: 264 pages, 3 black & white tables, 3 black & white line drawings. BIC Classification: WSD; WSK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 498. . 2016. 1st Edition. hardcover. . . . .

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    Editorial: Taylor & Francis, 2016

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    Condición: New. Editor(s): Nelson, Lee; Groom, Ryan; Potrac, Paul. Num Pages: 264 pages, 3 black & white tables, 3 black & white line drawings. BIC Classification: WSD; WSK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 498. . 2016. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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    Editorial: Taylor and Francis, 2016

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    Editorial: Taylor and Francis, 2016

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    Buch. Condición: Neu. Learning in Sports Coaching | Theory and Application | Lee Nelson (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9781138816565 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

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    Editorial: Routledge, 2016

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Facilitating the learning of others is at the heart of a coach's work. Whether helping an athlete to implement changes in technique or deal with anxiety-provoking situations, learning defines coaching. This is the first book to provide a systematic introduction to learning theories - classic, critical and contemporary - and to explore their significance for coaching practice. By encouraging critical reflection on how we learn, and why we promote learning in particular ways, the book demonstrates the opportunities and challenges that are a feature of the pedagogical landscape in sport, helping the reader to articulate their own coaching philosophy and to become a more creative coach.…