9781138732650 - learning and motivation in the classroom (routledge library editions: psychology of education) (13 resultados)
Learning and Motivation in the Classroom
Paris, Scott G. (EDT); Olson, Gary M. (EDT); Stevenson, Harold W. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Learning and Motivation in the Classroom
Paris, Scott G. (EDT); Olson, Gary M. (EDT); Stevenson, Harold W. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Learning and Motivation in the Classroom
Paris, Scott G. (EDT); Olson, Gary M. (EDT); Stevenson, Harold W. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Learning and Motivation in the Classroom
Paris, Scott G. (EDT); Olson, Gary M. (EDT); Stevenson, Harold W. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Learning and Motivation in the Classroom
Paris, Scott G. (Editor)/ Olson, Gary M. (Editor)/ Stevenson, Harold W. (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 333 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Scott G. Paris, Gary M. Olson, Harold W. StevensonThroughout the twentieth century there had been substantial links between scientific psychology and education. Binet, Dewey, Thorndike, and other early pioneers were strongly interested in both realms.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Taschenbuch. Condición: Neu. Learning and Motivation in the Classroom | Scott G. Paris (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2019 | Routledge | EAN 9781138732650 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Throughout the twentieth century there had been substantial links between scientific psychology and education. Binet, Dewey, Thorndike, and other early pioneers were strongly interested in both realms. Taking advantage of a period o…f enthusiasm, this title, originally published in 1983, looks at the amalgamation of the recent advances at the time in theory and research in education and psychology, with a particular focus on cognition, motivation and social policy. This volume presents and discusses the implications of this work on learning and motivation for educational policy. 348 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, Routledge, 2019
Serie: Routledge Library Editions: Psychology of Education, Libro 6 de 53. Libro 6 de 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Throughout the twentieth century there had been substantial links between scientific psychology and education. Binet, Dewey, Thorndike, and other early pioneers were strongly interested in both realms. Taking advantage of a period of ent…husiasm, this title, originally published in 1983, looks at the amalgamation of the recent advances at the time in theory and research in education and psychology, with a particular focus on cognition, motivation and social policy. This volume presents and discusses the implications of this work on learning and motivation for educational policy.
