ISBN: 9781138697645 - teaching and learning chinese in higher education: theoretical and practical issues (routledge chinese language pedagogy) (18 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2017-03-14, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2017
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Gebunden. Condición: New. Yang Lu is Assistant Professor of Chinese at the University of Nottingham, UK. Teaching and Learning Chinese in Higher Education deals with the current issues and challenges faced by teachers and learners of Chinese.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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- Primera edición
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Condición: New. Editor(s): Lu, Yang. Series: Routledge Chinese Language Pedagogy. Num Pages: 270 pages, 29 black & white tables, 10 black & white line drawings. BIC Classification: 2GDC; CFP; JNM; JNU. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156. . . 2017. 1st Edition. hardcover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd (Sales) Mär 2017, 2017
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Teaching and Learning Chinese in Higher Education deals with the current issues and challenges faced by teachers and learners of Chinese. Written by leading professionals and academics, the book is the first collection of research articles based on data collected in higher education institutions in the UK. The studies focus on concerns related to learners of Chinese as a foreign language (CFL) and aim to establish studies on teaching Chinese as a foreign language (TCFL) as part of the mainstream of applied linguistics The contributors have applied their theoretical backgrounds in applied linguistics and education to tackle issues such as how to benchmark the Chinese written language with CEFR, how to integrate standardised Chinese proficiency tests with institutional assessments and teaching methodologies.Teaching and Learning Chinese in Higher Education will be invaluable to professionals, academics and students seeking theoretical frameworks in applied linguistics for TCFL.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2017
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Hardcover. Condición: Brand New. bilingual edition. 257 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Condición: New. Editor(s): Lu, Yang. Series: Routledge Chinese Language Pedagogy. Num Pages: 270 pages, 29 black & white tables, 10 black & white line drawings. BIC Classification: 2GDC; CFP; JNM; JNU. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156. . . 2017. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2017
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Editorial: Taylor and Francis, 2017
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