ISBN: 9781138669611 - researching chinese language education: functional linguistic perspectives (routledge research in language education) (19 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2018-08-20, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 292 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The culmination of more than a decade of research, this compelling volume offers a fresh approach for applying functional linguistics to assess student performance, to inform the teaching and learning of Chinese and to design curriculum and teaching materials.…
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Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 292 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The culmination of more than a decade of research, this compelling volume offers a fresh approach for applying functional linguistics to assess student performance, to inform the teaching and learning of Chinese and to design curriculum and teaching materials.…
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Editorial: Taylor & Francis, 2018
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Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Editorial: Routledge, 2018
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Editorial: Routledge, 2018
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Editorial: Routledge, 2018
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Editorial: Taylor & Francis, 2018
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2018
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2018
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Editorial: Taylor and Francis, 2018
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2018
Serie: Libro 20 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Editorial: Routledge, 2018
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