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9781138291065 - Integrative Learning: International research and practice (Routledge Research in Higher Education) (19 resultados)
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Integrative Learning : International Research and Practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Integrative Learning : International Research and Practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Integrative Learning: International research and practice (Routledge Research in Higher Education)
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Integrative Learning: International research and practice (Routledge Research in Higher Education)
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Integrative Learning : International Research and Practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Integrative Learning : International Research and Practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Integrative Learning: International research and practice (Routledge Research in Higher Education)
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Integrative Learning: International research and practice (Routledge Research in Higher Education)
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Integrative Learning: International research and practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Integrative Learning: International Research and Practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Integrative Learning: International research and practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): Blackshields, Daniel; Cronin, James; Higgs, Bettie; Kilcommins, Shane; McCarthy, Marian; Ryan, Anthony. Num Pages: 336 pages, 11 black & white illustrations, 7 black & white tables, 1 black & white halftones, 10 bla. BIC Classification: JNA; JNKC; JNM; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. . . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Integrative Learning: International research and practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Integrative Learning
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Integrative Learning
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Integrative Learning: International research and practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Integrative Learning: International research and practice (Routledge Research in Higher Education)
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Integrative Learning
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Current teaching, learning and assessment practices can lead students to believe that courses within a programme are self-sufficient and separate. Integrative Learning explores this issue, and considers how intentional learning helps students beco.
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Integrative Learning | International research and practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Integrative Learning | International research and practice | Daniel Blackshields (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9781138291065 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Integrative Learning : International research and practice
Libro 6 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Current teaching, learning and assessment practices can lead students to believe that courses within a programme are self-sufficient and separate. Integrative Learning explores this issue, and considers how intentional learning helps students become integrative thinkers who can see connections in seemingly disparate information, and draw on a wide range of knowledge to make decisions.Written by international contributors who engaged reflectively with their teaching and their students' learning, the book seeks to develop a shared language of integrative learning, encouraging students to adapt skills learned in one situation to problems encountered in another, and make autonomous connections across courses, between experiences, and throughout their lives. More informed teachers can help students develop the necessary attributes for intentional learning, which include having a sense of purpose, fitting fragmentary information into a 'learning framework', understanding something of their own learning processes, asking probing questions, reflecting on their own choices, and knowing when to ask for help.Integrative Learning draws on international research and vast studies to provide the reader with the resources to ensure access to a unified learning experience. The book discusses conceptual and technical tools necessary for facilitating integrative learning across a range of disciplines as well as providing learning pedagogies and considers integrative learning in the context of the relevance of higher education in the complexity and uncertainty of the 21st century. It will appeal to academics and researchers in the field of higher education, as well as those generating higher education curriculums.
