9781138090705 - interactive processes in reading (psychology library editions: psychology of reading) (18 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Psychology Library Editions: Psychology of Reading, Libro 9 de 13. Libro 9 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
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Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Paperback. Condición: Brand New. 420 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Condición: New. 2019. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2019
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Condición: New. Alan M. Lesgold, Charles A. PerfettiOriginally published in 1981, this volume is the edited proceedings of a conference held at the Learning Research and Development Center of the University of Pittsburgh in September 1979. The 15 chapters share a nu.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 438 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Nov 2019, 2019
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - The 15 chapters in this title share a number of common issues. These include the role of contextual influences on lexical access, specific models of lexical access and word pronunciation, speech and visual processes in reading, the role of knowledge in comprehension, and sources of skill di…fference and skill development.
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Editorial: Routledge, 2019
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Editorial: Routledge, 2019
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