Isbn: 9781138085442 - new perspectives in early communicative development: 8 (psychology library editions: child development) (16 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
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Condición: New.
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New.
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New.
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New.
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2017. 1st Edition. hardcover. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Jacqueline Nadel, Luigia CamaioniSince the 1970s researchers in the communicative development of infants and small children had rejected traditional models and began to explore the complex, dynamic properties of communicative exchanges. This title, o.
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 260 pages. 9.21x6.14x0.71 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. 2017. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
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Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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Hardcover. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd (Sales) Dez 2017, 2017
Serie: Libro 13 de 25 - Psychology Library Editions: Child Development
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Since the 1970s researchers in the communicative development of infants and small children had rejected traditional models and began to explore the complex, dynamic properties of communicative exchanges. This title, originally published in 1993, proposed a new and advanced frame of reference to account for the growing body of empirical work on the emergence of communication processes at the time. Communication development in the early years of life undergoes universal processes of change and variations linked to the characteristics and qualities of different social contexts. The first section of the book presents key issues in communication research which were either revisited (intentional communication, imitation, symbolic play) or newly introduced (co-regulation, the role of emotions, shared meaning) in recent years. The second section provides an account of communication as a context-bound process partly inspired by theoretical accounts such as those of Vygotsky and Wallon. Included here are new studies showing differences in communication between infants compared with those between infants and adults, which also have important methodological implications.With perspectives from developmental psychology, psycholinguistics and educational psychology, the international contributors give a multi-disciplinary account of the expansion, variety and richness of current research on early communication. This title will be of particular interest to those involved in child development and communication research, as well as for social, educational and clinical psychologists.…
