9781137275899 - knowledge, pedagogy, and postmulticulturalism: shifting the locus of learning in urban teacher education (22 resultados)
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Condición: New. This volume identifies, problematizes, and discusses issues specific to the design of educational programs for teacher candidates from working class, ethnic- and language-minority, and immigrant backgrounds, taking as its starting point the distinctive, complex perspectives that these candidates bring to the univ…ersity classroom. Num Pages: 221 pages, biography. BIC Classification: JNFR; JNMT; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 223 x 137 x 17. Weight in Grams: 386. . 2013. 2013th Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume identifies, problematizes, and discusses issues specific to the design of educational programs for teacher candidates from working class, ethnic- and language-minority, and immigrant backgrounds, taking as its starting point th…e distinctive, complex perspectives that these candidates bring to the university classroom. 206 pp. Englisch.
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Charles MaloneAmita Gupta, City College of New York, City University of New York, USAVicki Garavuso, City College of New York, City University of New York, USACatherine Franklin, City College of New York, Ci…ty University of New York, USAMegan Blumenreich, C.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume identifies, problematizes, and discusses issues specific to the design of educational programs for teacher candidates from working class, ethnic- and language-minority, and immigrant backgrounds, taking as its starting point the dis…tinctive, complex perspectives that these candidates bring to the university classroom.
