9781107623149 - via nova: or, the application of the direct method to latin and greek (cambridge handbooks for teachers) de jones, w. h. s. (11 resultados)
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Condición: New. Originally published in 1915, this book addresses the teaching of classics, particularly Latin and ancient Greek. Series: Cambridge Handbooks for Teachers. Num Pages: 188 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CJA; JNA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 145 x 12. Weight in… Grams: 270. . 2013. Paperback. . . . .
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Condición: New. Originally published in 1915, this book addresses the teaching of classics, particularly Latin and ancient Greek. Series: Cambridge Handbooks for Teachers. Num Pages: 188 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CJA; JNA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 145 x 12. Weight in… Grams: 270. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Originally published in 1915 as part of a series of handbooks for teachers, this book addresses the teaching of classics, particularly Latin and ancient Greek, in a schooling system which has grown to see the subject as largely irrelevant. Jones ar…gues that studying ancient languages is best done through the 'direct method' of instruction, with an emphasis on composition in the original languages and study of the classical cultures. This book will be of value to anyone with an interest in the history of education, classical education in particular.
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Paperback. Condición: Brand New. reissue edition. 175 pages. 8.25x5.50x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Originally published in 1915 as part of a series of handbooks for teachers, this book addresses the teaching of classics, particularly Latin and ancient Greek, in a schooling system which has grown to see the subject as largely irrelevant. Jones argues that studying ancient languages is best… done through the 'direct method' of instruction, with an emphasis on composition in the original languages and study of the classical cultures. This book will be of value to anyone with an interest in the history of education, classical education in particular. Originally published in 1915, this book addresses the teaching of classics, particularly Latin and ancient Greek, in a schooling system which has grown to see the subject as largely irrelevant. Jones argues that studying ancient languages is best done through the 'direct method' of instruction. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Originally published in 1915, this book addresses the teaching of classics, particularly Latin and ancient Greek, in a schooling system which has grown to see the subject as largely irrelevant. Jones argues that study…ing ancient languages is best done throu.
