9781107021723 - gender differences in aspirations and attainment: a life course perspective (13 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2014

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    Editorial: Cambridge University Press, 2014

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    Editorial: Cambridge University Press, 2014

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    Condición: New. A dynamic and contextualized account of the processes and mechanisms underlying gendered career decisions and attainment across the life course. Editor(s): Schoon, Ingrid; Eccles, Jacquelynne S. Num Pages: 510 pages, 63 b/w illus. 58 tables. BIC Classification: JFSJ; JMC. Category: (P) Professional & Vocational;

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press CUP, 2014

    1107021723 / 9781107021723

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2014

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    Condición: New. A dynamic and contextualized account of the processes and mechanisms underlying gendered career decisions and attainment across the life course. Editor(s): Schoon, Ingrid; Eccles, Jacquelynne S. Num Pages: 510 pages, 63 b/w illus. 58 tables. BIC Classification: JFSJ; JMC. Category: (P) Professional & Vocational;

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge Univ Pr, 2014

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2014

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    Editorial: Cambridge Univ Pr, 2014

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    Editorial: Cambridge University Press, Cambridge, 2014

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    Hardcover. Condición: new. Hardcover. What is the role of parents, peers and teachers in shaping school experiences and informing the career choice of males and females? Does the school context matter, and to what extent do educational experiences influence young people's self-concept, values and their outlook to the future? Do

  • Idioma: Inglés

    Editorial: CAMBRIDGE, 2014

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    Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This innovative and timely book moves the discussion of gender inequalities forward, providing a dynamic and contextualized account of the way gendered lives evolve. A unique feature is the longitudinal pers

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2014

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    Editorial: Cambridge University Press, 2014

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