9781032893792 - authentic project-based learning in translation and interpreting studies: zooming out and zooming in (routledge studies in east asian interpreting) de li, rui (21 resultados)
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Authentic Project-based Learning in Translation and Interpreting Studies: Zooming Out and Zooming In
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Authentic Project-based Learning in Translation and Interpreting Studies: Zooming Out and Zooming in
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book delves into the dynamic world of authentic project-based learning (PjBL) in translation and interpreting (T&I) education.With translation and interpreting programs on the rise, especially in China, the book merges academic rigor…with market realities and provides valuable insights for the cultivation of school-based translation projects that prepare students for the global stage. Using cross-analysis of eleven representative projects, Li's research identifies patterns, trends, and commonalities in PjBL and distinguishes traditional classroom exercises from innovative internship projects. The chapters offer an in-depth analysis of a unique internship project in collaboration with the United Nations at Shanghai International Studies University, from recruitment to leadership selection, and from teamwork to task management, where students gain real-world skills, collaborate seamlessly, and tackle continuous challenges. By situating a unique case within this broader education context, this book provides holistic understanding, meaningful comparisons, and a detailed depiction of not only the productive side of an internship project but also the selection, training, assessment, knowledge-building, and maintenance that ensures the continuity of the team.By combining a broad view of project-based learning with an in-depth investigation of a single case, this book serves as a valuable resource for researchers, students and educators in T&I programs, providing guidance, insights, and best practices for designing and implementing authentic translation projects. 186 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book delves into the dynamic world of authentic project-based learning (PjBL) in translation and interpreting (T&I) education.With translation and interpreting programs on the rise, especially in China, the book merges academic rigor with…market realities and provides valuable insights for the cultivation of school-based translation projects that prepare students for the global stage. Using cross-analysis of eleven representative projects, Li's research identifies patterns, trends, and commonalities in PjBL and distinguishes traditional classroom exercises from innovative internship projects. The chapters offer an in-depth analysis of a unique internship project in collaboration with the United Nations at Shanghai International Studies University, from recruitment to leadership selection, and from teamwork to task management, where students gain real-world skills, collaborate seamlessly, and tackle continuous challenges. By situating a unique case within this broader education context, this book provides holistic understanding, meaningful comparisons, and a detailed depiction of not only the productive side of an internship project but also the selection, training, assessment, knowledge-building, and maintenance that ensures the continuity of the team.By combining a broad view of project-based learning with an in-depth investigation of a single case, this book serves as a valuable resource for researchers, students and educators in T&I programs, providing guidance, insights, and best practices for designing and implementing authentic translation projects.
