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Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032657200 ISBN 13: 9781032657202
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. This book is a practical, evidence-based guide for educators at all levels on how to assess and promote student learning, broadening teachers understanding of assessment. Balancing assessment with the development and promotion of student learning can be a significant challenge for teachers.This book provides the content, as well as practical guidance, to support educators in developing their understanding of assessment from task-driven, domain-bound content knowledge, towards the assessment of complex competencies. Supported by research, but not overwhelmed by it, the book provides practical strategies that can be applied in the classroom. The pedagogical structure of the book encourages self-guided learning, with each chapter providing opportunities for reflection to facilitate planning and goal setting, as well as quotes and vignettes from students and teachers highlighting their experiences of and perspectives on assessment.This book is a great resource for practising educators and postgraduate students who want to improve their understanding of assessment, implement it more effectively and support better outcomes for their students. This book is a practical, evidence-based guide for educators at all levels on how to assess and to promote student learning, broadening teachers understanding of assessment. Balancing assessment with the development and promotion of student learning can be a significant challenge for teachers. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kate Lafferty is a Lecturer within the School of Education at La Trobe University. Kate is an experienced teacher, having worked across primary, secondary and tertiary sectors for over 24 years as both a generalist teacher and Gifted Education spe.
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is a practical, evidence-based guide for educators at all levels on how to assess and to promote student learning, broadening teachers' understanding of assessment. Balancing assessment with the development and promotion of student learning can be a significant challenge for teachers.