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9781032599441 - Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts (18 resultados)
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Decentring Leadership : Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Decentring Leadership (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032599448 ISBN 13: 9781032599441
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 165,02
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. This book is about the practices of leading and their arrangements in a range of contemporary educational contexts. It seeks to shift the traditional, individual, and role-based educational leadership narrative, to more transformational, shared, and ongoing practices between people, thereby decentring leadership.In this volume, contributors consider leading from a practice perspective across a range of educational contexts. Focusing on leading, rather than leadership, they examine how educational leaders lead through decentring from a range of positions and across a range of educational sectors from schools to higher education. Chapters attend to the practices of leading to decentre normative, traditional notions of leadership that focus on the individual leader as the unit of study. They draw on the theory of practice architectures to understand leading as a shared and ongoing process rather than as an individual act. This growing body of work that uses the theory of practice architectures (TPA) is disrupting peoples thinking towards leading as a practice. Focusing on practices and their arrangements shifts the traditional, role-based educational leadership narrative to the more transformational elements of practice architectures in thinking about leading in contemporary contexts. Decentring Leadership will be a key resource for practitioners and researchers of education leadership and policy, educational administration, educational research, educational studies and sociology. It was originally published as a special issue of the Journal of Educational Administration and History. This book is about the practices of leading and their arrangements in a range of contemporary educational contexts. It seeks to shift the traditional, individual, and role-based educational leadership narrative, to more transformational, shared, and ongoing practices between people, thereby decentring leadership. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Decentring Leadership : Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Decentring Leadership : Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Decentring Leadership (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032599448 ISBN 13: 9781032599441
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 175,86
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. This book is about the practices of leading and their arrangements in a range of contemporary educational contexts. It seeks to shift the traditional, individual, and role-based educational leadership narrative, to more transformational, shared, and ongoing practices between people, thereby decentring leadership.In this volume, contributors consider leading from a practice perspective across a range of educational contexts. Focusing on leading, rather than leadership, they examine how educational leaders lead through decentring from a range of positions and across a range of educational sectors from schools to higher education. Chapters attend to the practices of leading to decentre normative, traditional notions of leadership that focus on the individual leader as the unit of study. They draw on the theory of practice architectures to understand leading as a shared and ongoing process rather than as an individual act. This growing body of work that uses the theory of practice architectures (TPA) is disrupting peoples thinking towards leading as a practice. Focusing on practices and their arrangements shifts the traditional, role-based educational leadership narrative to the more transformational elements of practice architectures in thinking about leading in contemporary contexts. Decentring Leadership will be a key resource for practitioners and researchers of education leadership and policy, educational administration, educational research, educational studies and sociology. It was originally published as a special issue of the Journal of Educational Administration and History. This book is about the practices of leading and their arrangements in a range of contemporary educational contexts. It seeks to shift the traditional, individual, and role-based educational leadership narrative, to more transformational, shared, and ongoing practices between people, thereby decentring leadership. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Decentring Leadership : Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 124 pages. 9.69x6.88x0.31 inches. In Stock.
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 315,56
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Decentring Leadership
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr Christine Grice is an Australian educator with over 25 years of teaching and leadership experience in schools and universities. She enjoys supporting educators to connect theory and practice for purposeful leading in her work, and her passion i.
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Decentring Leadership
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Decentring Leadership
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Decentring Leadership: Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Decentring Leadership : Rethinking Leading in Education Contexts
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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