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9781032563589 - Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy (21 resultados)
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,72
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Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
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Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,24
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Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Socioculturally Responsive Assessment (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10: 1032563583 ISBN 13: 9781032563589
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Socioculturally Responsive Assessment assembles the best-available thinking from within and outside the educational measurement community about the theoretical foundations and systems-level policy implications of formal assessment programs designed to be socioculturally responsive. Synthesized from culturally responsive assessment design and practices, culturally relevant pedagogy and funds of knowledge, universal design for learning, the learning sciences, and other literatures, this emerging concept affirms that students learning and performance is inextricably tied to the social, cultural, and linguistic contexts in which they live and develop knowledge. Across four sections, this book provides an argument and initial evidence for impact on students, users, and assessment quality; offers guidance for implementation; and examines the potential limitations, pitfalls, barriers, and measurement issues that such programs will inevitably raise. Scholars, teaching faculty, test developers, and policymakers will come away with integral foundations, new assessment approaches, and a greater sense of the potential for positive impact that these assessments may afford. Socioculturally Responsive Assessment assembles the best-available thinking from within and outside the educational measurement community about the theoretical foundations and systems-level policy implications of formal assessment programs designed to be socioculturally responsive. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Randy E. Bennett is Chair in Assessment Innovation at Educational Testing Service and Past-President of the National Council on Measurement in Education.Linda Darling-Hammond is Charles E. Ducommun Professor of Ed.
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Socioculturally Responsive Assessment (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10: 1032563583 ISBN 13: 9781032563589
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Socioculturally Responsive Assessment assembles the best-available thinking from within and outside the educational measurement community about the theoretical foundations and systems-level policy implications of formal assessment programs designed to be socioculturally responsive. Synthesized from culturally responsive assessment design and practices, culturally relevant pedagogy and funds of knowledge, universal design for learning, the learning sciences, and other literatures, this emerging concept affirms that students learning and performance is inextricably tied to the social, cultural, and linguistic contexts in which they live and develop knowledge. Across four sections, this book provides an argument and initial evidence for impact on students, users, and assessment quality; offers guidance for implementation; and examines the potential limitations, pitfalls, barriers, and measurement issues that such programs will inevitably raise. Scholars, teaching faculty, test developers, and policymakers will come away with integral foundations, new assessment approaches, and a greater sense of the potential for positive impact that these assessments may afford. Socioculturally Responsive Assessment assembles the best-available thinking from within and outside the educational measurement community about the theoretical foundations and systems-level policy implications of formal assessment programs designed to be socioculturally responsive. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Socioculturally Responsive Assessment (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10: 1032563583 ISBN 13: 9781032563589
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Socioculturally Responsive Assessment assembles the best-available thinking from within and outside the educational measurement community about the theoretical foundations and systems-level policy implications of formal assessment programs designed to be socioculturally responsive. Synthesized from culturally responsive assessment design and practices, culturally relevant pedagogy and funds of knowledge, universal design for learning, the learning sciences, and other literatures, this emerging concept affirms that students learning and performance is inextricably tied to the social, cultural, and linguistic contexts in which they live and develop knowledge. Across four sections, this book provides an argument and initial evidence for impact on students, users, and assessment quality; offers guidance for implementation; and examines the potential limitations, pitfalls, barriers, and measurement issues that such programs will inevitably raise. Scholars, teaching faculty, test developers, and policymakers will come away with integral foundations, new assessment approaches, and a greater sense of the potential for positive impact that these assessments may afford. Socioculturally Responsive Assessment assembles the best-available thinking from within and outside the educational measurement community about the theoretical foundations and systems-level policy implications of formal assessment programs designed to be socioculturally responsive. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Socioculturally Responsive Assessment | Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Socioculturally Responsive Assessment | Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy | Randy E. Bennett (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2025 | Routledge | EAN 9781032563589 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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