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Proverbs & parables
Idioma: Inglés
Publicado por New Creation Publications in a, 1998
ISBN 10: 0966511808 ISBN 13: 9780966511802
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,94
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. Kerrick, Christine; Kelly, Don; Gagnon, Tim; James, Michael; Kolka, Kurt K.; Miley, Ralph E.; Hamm, Jesse; Baerman, Rabecca; Disbrow, Jay; Emberlin, Randy; Martin, Jack; Webb, Kathleen; Leavell, Billy; Jones, Hal; Mumma, Win; Wilson, Monte; Pocza, Drew; Yong, Kevin; Stern, Ronn; Dalrymple, Farel; Strout, Geoff; Bivins, Kenn; Parker, Devin; Garzon, Carlos; Yong, Kevin C.; Ensign, Don E.; Eddy, G; Morales, Roman Ilustrador. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Proverbs & parables
Idioma: Inglés
Publicado por New Creation Publications in a, 1998
ISBN 10: 0966511808 ISBN 13: 9780966511802
Librería: Gardner's Used Books, Inc., Tulsa, OK, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,01
Envío por EUR 3,93
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Kerrick, Christine; Kelly, Don; Gagnon, Tim; James, Michael; Kolka, Kurt K.; Miley, Ralph E.; Hamm, Jesse; Baerman, Rabecca; Disbrow, Jay; Emberlin, Randy; Martin, Jack; Webb, Kathleen; Leavell, Billy; Jones, Hal; Mumma, Win; Wilson, Monte; Pocza, Drew; Yong, Kevin; Stern, Ronn; Dalrymple, Farel; Strout, Geoff; Bivins, Kenn; Parker, Devin; Garzon, Carlos; Yong, Kevin C.; Ensign, Don E.; Eddy, G; Morales, Roman Ilustrador. Good condition paperback. Pages are clean and unmarked. Minor edgewear and corner rubbing. Spine is straight and uncreased. Tulsa's largest used bookstore. Located on South Mingo Road since 1991. No-hassle return policy if not completely satisfied.
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Planning and Evaluating Special Education Services
Idioma: Inglés
Publicado por Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs, NJ, 1984
ISBN 10: 0136794815 ISBN 13: 9780136794813
Librería: gearbooks, The Bronx, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 27,02
Envío por EUR 5,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoDecorative Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. Celine Brandes (Cover Design); Colleen Brosnan (Editorial/Production Supervision) Ilustrador. ©1984 by Prentice-Hall, Inc., Englewood. 212 + xi pp. Solidly bound copy with moderate external wear, crisp pages and clean text. An Ex-University-Library (Bank St. College of Education Library, NY, NY) copy with all the usual and standard signs (stamps, stickers, envelope, etc.). No dj.
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STORMWATCH: LIGHTNING STRIKES
Librería: Desván del Libro / Desvan del Libro, SL, MADRID, M, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,00
Envío por EUR 50,00
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Añadir al carritoTAPA BLANDA. Condición: BUEN ESTADO. INGLES DC: STORMWATCH.
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Advancing Human Assessment : The Methodological, Psychological and Policy Contributions of Ets
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,99
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,84
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Construction Versus Choice in Cognitive Measurement : Issues in Constructed Response, Performance Testing, and Portfolio Assessment
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,25
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Advancing Human Assessment : The Methodological, Psychological and Policy Contributions of Ets
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,91
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Advancing Human Assessment: The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS (Methodology of Educational Measurement and Assessment)
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,08
Envío por EUR 13,99
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Advancing Human Assessment
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing AG, CH, 2017
ISBN 10: 3319586874 ISBN 13: 9783319586878
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,95
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. 1st ed. 2017.
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,02
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Construction Versus Choice in Cognitive Measurement : Issues in Constructed Response, Performance Testing, and Portfolio Assessment
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,37
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 81,05
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Advancing Human Assessment: The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS (Methodology of Educational Measurement and Assessment)
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 79,36
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2017 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Construction Versus Choice in Cognitive Measurement : Issues in Constructed Response, Performance Testing, and Portfolio Assessment
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,91
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,51
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 82,72
Envío por EUR 7,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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PROVERBS & PARABLES
Idioma: Inglés
Publicado por New Creation Publications in a, 1998
ISBN 10: 0966511808 ISBN 13: 9780966511802
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,70
Envío por EUR 3,61
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Kerrick, Christine; Kelly, Don; Gagnon, Tim; James, Michael; Kolka, Kurt K.; Miley, Ralph E.; Hamm, Jesse; Baerman, Rabecca; Disbrow, Jay; Emberlin, Randy; Martin, Jack; Webb, Kathleen; Leavell, Billy; Jones, Hal; Mumma, Win; Wilson, Monte; Pocza, Drew; Yong, Kevin; Stern, Ronn; Dalrymple, Farel; Strout, Geoff; Bivins, Kenn; Parker, Devin; Garzon, Carlos; Yong, Kevin C.; Ensign, Don E.; Eddy, G; Morales, Roman Ilustrador. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! 0.45.
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Construction Versus Choice in Cognitive Measurement : Issues in Constructed Response, Performance Testing, and Portfolio Assessment
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,08
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Advancing Human Assessment: The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS (Methodology of Educational Measurement and Assessment)
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 89,73
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 710.
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Socioculturally Responsive Assessment : Implications for Theory, Measurement, and Systems-level Policy
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,11
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,78
Envío por EUR 22,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 102,57
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Socioculturally Responsive Assessment: Implications for Theory, Measurement, and Systems-Level Policy
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 96,24
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2025. 1st Edition. paperback. . . . . .
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Advancing Human Assessment: The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS (Methodology of Educational Measurement and Assessment)
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,71
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. reprint edition. 711 pages. 9.25x6.10x1.64 inches. In Stock.
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Advancing Human Assessment: The Methodological, Psychological and Policy Contributions of Ets
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,43
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 711 pages. 9.50x6.50x1.75 inches. In Stock.
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Socioculturally Responsive Assessment
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 100,69
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Advancing Human Assessment : The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2017
ISBN 10: 3319586874 ISBN 13: 9783319586878
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 66,22
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is open access under a CC BY-NC 2.5 license. This book describes the extensive contributions made toward the advancement of human assessment by scientists from one of the world's leading research institutions, Educational Testing Service. The book's four major sections detail research and development in measurement and statistics, education policy analysis and evaluation, scientific psychology, and validity. Many of the developments presented have become de-facto standards in educational and psychological measurement, including in item response theory (IRT), linking and equating, differential item functioning (DIF), and educational surveys like the National Assessment of Educational Progress (NAEP), the Programme of international Student Assessment (PISA), the Progress of International Reading Literacy Study (PIRLS) and the Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS). In addition to its comprehensive coverage of contributions to the theory and methodology of educational and psychological measurement and statistics, the book gives significant attention to ETS work in cognitive, personality, developmental, and social psychology, and to education policy analysis and program evaluation. The chapter authors are long-standing experts who provide broad coverage and thoughtful insights that build upon decades of experience in research and best practices for measurement, evaluation, scientific psychology, and education policy analysis. Opening with a chapter on the genesis of ETS and closing with a synthesis of the enormously diverse set of contributions made over its 70-year history, the book is a useful resource for all interested in the improvement of human assessment.
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Advancing Human Assessment | The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,40
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Advancing Human Assessment | The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS | Randy E. Bennett (u. a.) | Taschenbuch | Methodology of Educational Measurement and Assessment | xiv | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319864563 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Advancing Human Assessment : The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS
Libro 7 de 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319864564 ISBN 13: 9783319864563
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 65,42
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is open access under a CC BY-NC 2.5 license. This book describes the extensive contributions made toward the advancement of human assessment by scientists from one of the world's leading research institutions, Educational Testing Service. The book's four major sections detail research and development in measurement and statistics, education policy analysis and evaluation, scientific psychology, and validity. Many of the developments presented have become de-facto standards in educational and psychological measurement, including in item response theory (IRT), linking and equating, differential item functioning (DIF), and educational surveys like the National Assessment of Educational Progress (NAEP), the Programme of international Student Assessment (PISA), the Progress of International Reading Literacy Study (PIRLS) and the Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS). In addition to its comprehensive coverage of contributions to the theory and methodology of educational and psychological measurement and statistics, the book gives significant attention to ETS work in cognitive, personality, developmental, and social psychology, and to education policy analysis and program evaluation. The chapter authors are long-standing experts who provide broad coverage and thoughtful insights that build upon decades of experience in research and best practices for measurement, evaluation, scientific psychology, and education policy analysis. Opening with a chapter on the genesis of ETS and closing with a synthesis of the enormously diverse set of contributions made over its 70-year history, the book is a useful resource for all interested in the improvement of human assessment.
