9781032536972 - family and school (routledge library editions: family) de johnson, daphne; ransom, elizabeth (19 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 8/1/2025, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2025
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Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Editorial: Routledge, 2025
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Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, London, 2025
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Paperback. Condición: new. Paperback. Originally published in 1983, this book offers a perspective on the secondary school years from the standpoint at home. In the early 1980s as now, there was no shortage of advice to parents on how they should bring up their children, and what their relationship should be with the schools the…ir children attended. More rarely heard was the parents voice of experience on the stages of family life and how the childrens school life is seen from the family point of view. The purpose of this book was to urge reconsideration of taken-for-granted assumptions about the appropriate relationship between home and secondary school. It can be read today in its historical context. Originally published in 1983, this book offers a perspective on the secondary school years from the standpoint at home. The purpose of this book was to urge reconsideration of taken-for-granted assumptions about the appropriate relationship between home and secondary school. It can be read today in its historical context. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Editorial: Routledge, 2025
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, London, 2025
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Paperback. Condición: new. Paperback. Originally published in 1983, this book offers a perspective on the secondary school years from the standpoint at home. In the early 1980s as now, there was no shortage of advice to parents on how they should bring up their children, and what their relationship should be with the schools the…ir children attended. More rarely heard was the parents voice of experience on the stages of family life and how the childrens school life is seen from the family point of view. The purpose of this book was to urge reconsideration of taken-for-granted assumptions about the appropriate relationship between home and secondary school. It can be read today in its historical context. Originally published in 1983, this book offers a perspective on the secondary school years from the standpoint at home. The purpose of this book was to urge reconsideration of taken-for-granted assumptions about the appropriate relationship between home and secondary school. It can be read today in its historical context. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, London, 2025
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Paperback. Condición: new. Paperback. Originally published in 1983, this book offers a perspective on the secondary school years from the standpoint at home. In the early 1980s as now, there was no shortage of advice to parents on how they should bring up their children, and what their relationship should be with the schools the…ir children attended. More rarely heard was the parents voice of experience on the stages of family life and how the childrens school life is seen from the family point of view. The purpose of this book was to urge reconsideration of taken-for-granted assumptions about the appropriate relationship between home and secondary school. It can be read today in its historical context. Originally published in 1983, this book offers a perspective on the secondary school years from the standpoint at home. The purpose of this book was to urge reconsideration of taken-for-granted assumptions about the appropriate relationship between home and secondary school. It can be read today in its historical context. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
