9781032350196 - the university as an ethical academy? (educational philosophy and theory) (17 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2022
Serie: Educational Philosophy and Theory, Libro 30 de 30. Libro 30 de 30 - Educational Philosophy and Theory
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Editorial: Routledge 2022
Serie: Educational Philosophy and Theory, Libro 30 de 30. Libro 30 de 30 - Educational Philosophy and Theory
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Editorial: Routledge 2022
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Editorial: Routledge 2022
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Editorial: Taylor & Francis Ltd 2022
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Editorial: Routledge 2022
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Editorial: Routledge 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2022
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The University As an Ethical Academy?
Tesar, Marek (Editor)/ Peters, Michael A. (Editor)/ Jackson, Liz (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2022
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Editorial: Routledge Nov 2022 2022
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book examines the importance, possibilities, and complexities of the university as an ethical academy. Universities may be seen as an evolving network of ethical systems that govern teaching, research, service, and administration. How…ever, the university system is changing: adding new rules, new ways of working, and new ideas to its repertoire of operations. The theories that we have traditionally employed may be now put up for questioning and examination. Universities now comprise a spectacularly large body of regulations and policies, both internal and external, that cover issues from cheating, human subject research, academic integrity, research on animals, environmental ethics, and the ethics of sexual harassment. These interconnected ecological systems of ethics have not emerged in one rational process but rather reflect the ongoing historical and dynamic development of law and ethics in relation to the creation of new values. This has played out in a particular political and ideological environment, which has produced the university as a set of practices and beliefs and a particular set of rationalities. This book was originally published as a special issue of the journal Educational Philosophy and Theory. 158 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis 2022
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Marek Tesar is Professor, Head of School and Associate Dean at the University of Auckland, New Zealand. He is the President of PESA, Editor-in-Chief of Policy Futures in Education and Deputy Editor of Educat…ional Philosophy and Theory.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis 2022
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Editorial: Taylor and Francis 2022
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Editorial: Routledge 2022
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Editorial: Routledge 2022
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book examines the importance, possibilities, and complexities of the university as an ethical academy. Universities may be seen as an evolving network of ethical systems that govern teaching, research, service, and administration. However,… the university system is changing: adding new rules, new ways of working, and new ideas to its repertoire of operations. The theories that we have traditionally employed may be now put up for questioning and examination. Universities now comprise a spectacularly large body of regulations and policies, both internal and external, that cover issues from cheating, human subject research, academic integrity, research on animals, environmental ethics, and the ethics of sexual harassment. These interconnected ecological systems of ethics have not emerged in one rational process but rather reflect the ongoing historical and dynamic development of law and ethics in relation to the creation of new values. This has played out in a particular political and ideological environment, which has produced the university as a set of practices and beliefs and a particular set of rationalities. This book was originally published as a special issue of the journal Educational Philosophy and Theory.
