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9781032321387 - Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis (Routledge Research in Literacy Education) de Aguilera, Earl (17 resultados)
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,91
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Digital literacies and interactive media
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 57,52
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Digital literacies and interactive media
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 66,37
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,10
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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EUR 56,37
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,36
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Digital Literacies and Interactive Media (Routledge Research in Literacy Education)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis (Routledge Research in Literacy Education)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,72
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis (Routledge Research in Literacy Education)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Literacies and Interactive Media
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Digital Literacies and Interactive Media
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Digital literacies and interactive media
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 65,75
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Digital Literacies and Interactive Media: A Framework for Multimodal Analysis
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 526.
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Digital Literacies and Interactive Media
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Earl Aguilera is Assistant Professor of Education at the Kremen School of Education and Human Development at California State University, Fresno, USA.This text responds to changing literacy practices in the digital age by deve.
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Digital Literacies and Interactive Media : A Framework for Multimodal Analysis
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This text responds to changing literacy practices in the digital age by developing an interdisciplinary framework for analysis of digital content created by students. Aguilera develops a methodological toolkit for formal analysis of multimodal representations.
