9781032302447 - reimaging pre-service teachers’ practical knowledge: designing learning for future (china perspectives) de wei, ge (18 resultados)
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2024
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2024
Serie: ISSN, Libro 217 de 230. Libro 217 de 230 - ISSN
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2024
Serie: ISSN, Libro 217 de 230. Libro 217 de 230 - ISSN
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2024
Serie: ISSN, Libro 217 de 230. Libro 217 de 230 - ISSN
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2024
Serie: ISSN, Libro 217 de 230. Libro 217 de 230 - ISSN
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2024
Serie: ISSN, Libro 217 de 230. Libro 217 de 230 - ISSN
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ge Wei is Associate Professor and Director of Research Centre for Children and Teacher Education, Capital Normal University, China. His research interests centre on teacher education, teaching, and learning. He has pu…blished a monograph .
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Drawing from the discourse of practice-oriented teacher education, this book investigates the state of pre-service teachers' practical knowledge in mainland China, providing insights into the reform of initial teacher education programme…s for teacher educators.
