9781032258034 - theories of early childhood education: developmental, behaviorist, and critical (31 resultados)
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Paperback. Condición: New. Theories of Early Childhood Education continues to provide a comprehensive overview of the various theoretical perspectives in early childhood education from developmental psychology to critical studies, Piaget to Freire. This revised and updated edition includes additional chapters on Michael Alexande…r Halliday's view of language learning and the attachment theory work of John Bowlby and Mary Ainsworth. Each author questions assumptions underpinning the use of theory in early childhood education and explores the implications of these questions for policy and practice. Theories reported in this book are a timely reminder of the importance of the relationship between theory and practice necessary for teacher candidates, teacher educators, and early childhood teachers. Students will learn the fundamentals while in-service teachers and professionals will learn the theory behind field observations for their certification exams.
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Paperback. Condición: New. Theories of Early Childhood Education continues to provide a comprehensive overview of the various theoretical perspectives in early childhood education from developmental psychology to critical studies, Piaget to Freire. This revised and updated edition includes additional chapters on Michael Alexande…r Halliday's view of language learning and the attachment theory work of John Bowlby and Mary Ainsworth. Each author questions assumptions underpinning the use of theory in early childhood education and explores the implications of these questions for policy and practice. Theories reported in this book are a timely reminder of the importance of the relationship between theory and practice necessary for teacher candidates, teacher educators, and early childhood teachers. Students will learn the fundamentals while in-service teachers and professionals will learn the theory behind field observations for their certification exams.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Theories of Early Childhood Education continues to provide a comprehensive overview of the various theoretical perspectives in early childhood education from developmental psychology to critical studies, Piaget to Freire. This revised and updated edition includes additional chapters on Micha…el Alexander Hallidays view of language learning and the attachment theory work of John Bowlby and Mary Ainsworth. Each author questions assumptions underpinning the use of theory in early childhood education and explores the implications of these questions for policy and practice. Theories reported in this book are a timely reminder of the importance of the relationship between theory and practice necessary for teacher candidates, teacher educators, and early childhood teachers. Students will learn the fundamentals while in-service teachers and professionals will learn the theory behind field observations for their certification exams. This revised and updated edition of Theories of Early Childhood Education continues to provide a comprehensive overview of the various theoretical perspectives in early childhood education from developmental psychology to critical studies, Piaget to Freire. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Theories of Early Childhood Education continues to provide a comprehensive overview of the various theoretical perspectives in early childhood education from developmental psychology to critical studies, Piaget to Freire. This revised and updated edition includes additional chapters on Micha…el Alexander Hallidays view of language learning and the attachment theory work of John Bowlby and Mary Ainsworth. Each author questions assumptions underpinning the use of theory in early childhood education and explores the implications of these questions for policy and practice. Theories reported in this book are a timely reminder of the importance of the relationship between theory and practice necessary for teacher candidates, teacher educators, and early childhood teachers. Students will learn the fundamentals while in-service teachers and professionals will learn the theory behind field observations for their certification exams. This revised and updated edition of Theories of Early Childhood Education continues to provide a comprehensive overview of the various theoretical perspectives in early childhood education from developmental psychology to critical studies, Piaget to Freire. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Lynn E. Cohen is Professor in the Department of Teaching and Learning at Long Island University, USA.Sandra Waite-Stupiansky is Professor Emerita at Pennsylvania Western University at Edinboro…, USA.Theories of Early.
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