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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene: Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene: Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene: Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene: Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene | Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene | Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches | Alysha J. Farrell | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032146133 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Problematizing the aims of education in the Anthropocene, this text illustrates the value of relational psychoanalytic theory in the study and practice of education amidst the climate crisis. Illustrating how dominant educational theory fails to acknowledge climate precarity and the consequences of living beyond the Earth's carrying capacity, Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene calls for a reorientation of scholarship to decentre the human subject. The author discusses the evolution of intersubjective psychoanalysis to make a case for a turn to relational and psychoanalytically informed educational research. Chapters foreground areas for educational researchers to consider in pursuing intersubjective inquiries into the affective dimensions of curriculum and pedagogy to foster an emergence of eco-attunement and ecosophical educational research (EER). By framing an ecosophical approach, this book enables educational leaders, researchers and educators to fulfil their responsibility to engage in educational praxis which is contextually responsive, relationally attuned and recognizant that we cannot be studied apart from our connections to the planet. 214 pp. Englisch.
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene: Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Alysha J. Farrell is Associate Professor of Education at Brandon University, Canada. Problematizing the aims of education in the Anthropocene, this text illustrates the value of relational psychoanalytic theory in the study an.
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches
Libro 2 de 4: Routledge Research in Education, Society and the AnthropoceneLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Problematizing the aims of education in the Anthropocene, this text illustrates the value of relational psychoanalytic theory in the study and practice of education amidst the climate crisis. Illustrating how dominant educational theory fails to acknowledge climate precarity and the consequences of living beyond the Earth's carrying capacity, Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene calls for a reorientation of scholarship to decentre the human subject. The author discusses the evolution of intersubjective psychoanalysis to make a case for a turn to relational and psychoanalytically informed educational research. Chapters foreground areas for educational researchers to consider in pursuing intersubjective inquiries into the affective dimensions of curriculum and pedagogy to foster an emergence of eco-attunement and ecosophical educational research (EER). By framing an ecosophical approach, this book enables educational leaders, researchers and educators to fulfil their responsibility to engage in educational praxis which is contextually responsive, relationally attuned and recognizant that we cannot be studied apart from our connections to the planet.
