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9780893915339 - Social Interaction and the Development of Children?s Understanding de Winegar, Lucien T. (23 resultados)
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding:
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding:
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corp., 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding:
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding:
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 97,22
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children*s Understanding:
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,74
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 181,41
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,33
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book unites research and theoretical work that addresses the relations between social interaction and the development of children's understanding. Contributors present and discuss research on the roles adults and/or peers play in children's development. They report results of research on social interaction and the development of preschool-aged and elementary school children's understanding in areas such as: use of metacognitive strategies, understanding of social events, moral and affective development, use of planning skills, knowledge of social conventions, and development of play interests. Across all contexts, the role of others is discussed as providing support, direction, or challenge for children's developing understanding. Changes in children's understanding, in turn, simultaneously inform interactional adjustments by both children and others. It is the recognition and consideration of this complementary relationsip between developing understanding and organization of social interactions that provies the volume's unifying theme.
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 209,95
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding:
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corporation, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 265,87
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 125,76
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. This book unites research and theoretical work that addresses the relations between social interaction and the development of children's understanding. Contributors present and discuss research on the roles adults and/or peers play in children's development. They report results of research on social interaction and the development of preschool-aged and elementary school children's understanding in areas such as: use of metacognitive strategies, understanding of social events, moral and affective development, use of planning skills, knowledge of social conventions, and development of play interests. Across all contexts, the role of others is discussed as providing support, direction, or challenge for children's developing understanding. Changes in children's understanding, in turn, simultaneously inform interactional adjustments by both children and others. It is the recognition and consideration of this complementary relationsip between developing understanding and organization of social interactions that provies the volume's unifying theme. They report results of research on social interaction and the development of preschool-aged and elementary school children's understanding in areas such as: use of metacognitive strategies, understanding of social events, moral and affective development, use of planning skills, knowledge of social conventions, and development of play interests. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,92
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,91
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. This book unites research and theoretical work that addresses the relations between social interaction and the development of children's understanding. Contributors present and discuss research on the roles adults and/or peers play in children's development. They report results of research on social interaction and the development of preschool-aged and elementary school children's understanding in areas such as: use of metacognitive strategies, understanding of social events, moral and affective development, use of planning skills, knowledge of social conventions, and development of play interests. Across all contexts, the role of others is discussed as providing support, direction, or challenge for children's developing understanding. Changes in children's understanding, in turn, simultaneously inform interactional adjustments by both children and others. It is the recognition and consideration of this complementary relationsip between developing understanding and organization of social interactions that provies the volume's unifying theme. They report results of research on social interaction and the development of preschool-aged and elementary school children's understanding in areas such as: use of metacognitive strategies, understanding of social events, moral and affective development, use of planning skills, knowledge of social conventions, and development of play interests. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Social Interaction and the Development of Children\ s Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Ablex Publishing Corp., 1989
ISBN 10: 0893915335 ISBN 13: 9780893915339
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,51
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. They report results of research on social interaction and the development of preschool-aged and elementary school children s understanding in areas such as: use of metacognitive strategies, understanding of social events, moral and affective development, us.
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,40
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Social Interaction and the Development of Children's Understanding | Lucien T. Winegar | Buch | Gebunden | Englisch | 1989 | Praeger | EAN 9780893915339 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Social Interaction and the Development of Children's Understanding
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 129,50
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book unites research and theoretical work that addresses the relations between social interaction and the development of children's understanding. Contributors present and discuss research on the roles adults and/or peers play in children's development. They report results of research on social interaction and the development of preschool-aged and elementary school children's understanding in areas such as: use of metacognitive strategies, understanding of social events, moral and affective development, use of planning skills, knowledge of social conventions, and development of play interests. Across all contexts, the role of others is discussed as providing support, direction, or challenge for children's developing understanding. Changes in children's understanding, in turn, simultaneously inform interactional adjustments by both children and others. It is the recognition and consideration of this complementary relationsip between developing understanding and organization of social interactions that provies the volume's unifying theme.
