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9780815367727 - Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know (Expanding Literacies in Education) (22 resultados)
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Affect in Literacy Teaching and Learning Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Routledge, Taylor & Francis Group, 2019
ISBN 10: 0815367724 ISBN 13: 9780815367727
Librería: Bookman Orange, Orange, CA, Estados Unidos de America
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know (Expanding Literacies in Education)
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Alemania
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Affect in Literacy Learning and Teaching : Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know (Expanding Literacies in Education)
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: Webster's Bookstore Cafe, Inc., State College, PA, Estados Unidos de America
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Affect in Literacy Learning and Teaching : Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Affect in Literacy Learning and Teaching : Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching : Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching (Expanding Literacies in Education)
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know (Expanding Literacies in Education)
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics, and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Edición internacionalAffect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Original o primera edición
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2019
ISBN 10: 0815367724 ISBN 13: 9780815367727
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Affect in Literacy Learning and Teaching
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Affect in Literacy Learning and Teaching: Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2019
ISBN 10: 0815367724 ISBN 13: 9780815367727
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Affect in Literacy Learning and Teaching
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kevin M. Leander is Professor in the Department of Teaching and Learning at Vanderbilt University, USA. Christian Ehret is Assistant Professor in the Department of Integrated Studies in Education at McGill University, Canada.
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Affect in Literacy Learning and Teaching | Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Affect in Literacy Learning and Teaching | Pedagogies, Politics and Coming to Know | Kevin M. Leander (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2019 | Routledge | EAN 9780815367727 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Affect in Literacy Learning and Teaching : Pedagogies, Politics and Coming to Know
Libro 11 de 13: Expanding Literacies in EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In this cutting-edge volume, scholars from around the world connect affect theory to the field of literacy studies and unpack the role and influence of this emerging area of scholarship on literacy education. Offering an introduction to affect theory and scholarship as it relates to literacy studies, contributors discuss the role of humanizing and dehumanizing influences on schooling and examine the emotional and affective dimensions at individual and communal levels. Arguing that an affective turn requires a radical rethinking of the nature of literacy, these chapters address the impact and import of emotion and affect on reading, writing and calling to action. Grounded in trailblazing research, the contributors push the boundaries of academic writing and model how theoretically-driven writing about affect must itself be moving and expressive.
