9780815364122 - working with underachieving students in higher education: fostering inclusion through narration and reflexivity (routledge research in higher education) de gonzález-monteagudo, josé; esposito, giovanna (12 resultados)
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Working With Underachieving Students in Higher Education : Fostering Inclusion Through Narration and Reflexivity
Freda, Maria Francesca (EDT); González-monteagudo, José (EDT); Esposito, Giovanna (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Working With Underachieving Students in Higher Education : Fostering Inclusion Through Narration and Reflexivity
Freda, Maria Francesca (EDT); González-monteagudo, José (EDT); Esposito, Giovanna (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Working With Underachieving Students in Higher Education : Fostering Inclusion Through Narration and Reflexivity
Freda, Maria Francesca (EDT); González-monteagudo, José (EDT); Esposito, Giovanna (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Working With Underachieving Students in Higher Education : Fostering Inclusion Through Narration and Reflexivity
Freda, Maria Francesca (EDT); González-monteagudo, José (EDT); Esposito, Giovanna (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Working With Underachieving Students in Higher Education: Fostering Inclusion Through Narration and Reflexivity
Freda, Maria Francesca (Editor)/ González-monteagudo, José (Editor)/ Esposito, Giovanna (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Editorial: Taylor & Francis, 2018
Serie: Libro 23 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Working with Underachieving Students in Higher Education: Fostering Inclusion through Narration and Reflexivity presents an international and interdisciplinary approach to the study of the relationships between narrative devices.
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Working with Underachieving Students in Higher Education : Fostering inclusion through narration and reflexivity
Maria Francesca (Universita degli Studi di Napoli Federico II Freda
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc Jan 2018, 2018
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