9780807755662 - designing groupwork: strategies for the heterogeneous classroom de cohen, elizabeth g.; lotan, rachel (26 resultados)
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Librería: Evergreen Goodwill, Seattle, WA, Estados Unidos de AmericaEvergreen Goodwill
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paperback. Condición: Acceptable. Pages include notes, underlining, or highlighting.
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paperback. Condición: Good.
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Librería: Dream Books Co., Denver, CO, Estados Unidos de AmericaDream Books Co.
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Condición: acceptable. This copy has clearly been enjoyedâ"expect noticeable shelf wear and some minor creases to the cover. Binding is strong, and all pages are legible. May contain previous library markings or stamps.
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Librería: Austin Goodwill 1101, Austin, TX, Estados Unidos de AmericaAustin Goodwill 1101
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Condición: acceptable. Book shows noticeable wear from use. May include writing, highlighting, or other markings, but not excessive. Cover or edges may have visible wear. The book remains complete and fully readable.
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Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Librería: Goodwill Books, Hillsboro, OR, Estados Unidos de AmericaGoodwill Books
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Condición: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.
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Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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Paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Librería: Goodwill of Silicon Valley, SAN JOSE, CA, Estados Unidos de AmericaGoodwill of Silicon Valley
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EUR 6,69
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Condición: good. Supports Goodwill of Silicon Valley job training programs. The cover and pages are in Good condition! Any other included accessories are also in Good condition showing use. Use can include some highlighting and writing, page and cover creases as well as other types visible wear.
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Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHalf Price Books Inc.
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Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Emerald
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Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Condición: Acceptable.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, United States, New York, 2014
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Paperback. Condición: Very Good. As teachers today work in ever more challenging contexts, groupwork remains a particularly effective pedagogical strategy. Based on years of research and teaching experience, the new edition of this popular book features significant updates on the successful use of cooperative learning to build e…quitable classrooms. Designing Groupwork, Third Edition incorporates current research findings with new material on what makes for a groupworthy task, and shows how groupwork contributes to growth and development in the language of instruction. Responding to new curriculum standards and assessments across all grade levels and subject areas, this edition shows teachers how to organize their classroom so that all students participate actively. This valuable and sensible resource is essential reading for educators at both the elementary and secondary levels, for teachers in training, and for anyone working in the field of education.Book Features:Easy-to-follow examples and research-based teaching strategies.The advantages and dilemmas of using groupwork in academically and linguistically diverse classrooms.Step-by-step approaches to successful planning, implementation, and evaluation of groupwork activities.Research findings from the work of the Program for Complex Instruction at Stanford University and other scholarly studies. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Condición: new.
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Paperback. Condición: Brand New. 3rd new edition. 237 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2014
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. 240.
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Condición: New. Num Pages: 240 pages. BIC Classification: JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 230 x 154 x 16. Weight in Grams: 368. . 2014. Third. Paperback. . . . .
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2014
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 240 3rd Edition.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Num Pages: 240 pages. BIC Classification: JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 230 x 154 x 16. Weight in Grams: 368. . 2014. Third. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Designing Groupwork | Strategies for the Heterogeneous Classroom | Elizabeth G Cohen (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2014 | Teachers College Press | EAN 9780807755662 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[do…t]uk | Anbieter: preigu.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -As teachers today work in ever more challenging contexts, groupwork remains a particularly effective pedagogical strategy. Based on years of research and teaching experience, the new edition of this popular book features significant… updates on the successful use of cooperative learning to build equitable classrooms. Designing Groupwork, Third Edition incorporates current research findings with new material on what makes for a groupworthy task, and shows how groupwork contributes to growth and development in the language of instruction. Responding to new curriculum standards and assessments across all grade levels and subject areas, this edition shows teachers how to organize their classroom so that all students participate actively. This valuable and sensible resource is essential reading for educators at both the elementary and secondary levels, for teachers in training, and for anyone working in the field of education.Book Features:Easy-to-follow examples and research-based teaching strategies.The advantages and dilemmas of using groupwork in academically and linguistically diverse classrooms.Step-by-step approaches to successful planning, implementation, and evaluation of groupwork activities.Research findings from the work of the Program for Complex Instruction at Stanford University and other scholarly studies. 256 pp. Englisch.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - As teachers today work in ever more challenging contexts, groupwork remains a particularly effective pedagogical strategy. Based on years of research and teaching experience, the new edition of this popular book features significant upda…tes on the successful use of cooperative learning to build equitable classrooms. Designing Groupwork, Third Edition incorporates current research findings with new material on what makes for a groupworthy task, and shows how groupwork contributes to growth and development in the language of instruction. Responding to new curriculum standards and assessments across all grade levels and subject areas, this edition shows teachers how to organize their classroom so that all students participate actively. This valuable and sensible resource is essential reading for educators at both the elementary and secondary levels, for teachers in training, and for anyone working in the field of education.Book Features:Easy-to-follow examples and research-based teaching strategies.The advantages and dilemmas of using groupwork in academically and linguistically diverse classrooms.Step-by-step approaches to successful planning, implementation, and evaluation of groupwork activities.Research findings from the work of the Program for Complex Instruction at Stanford University and other scholarly studies.
