9780807743836 - teaching science for social justice (teaching for social justice, 10) de barton, angela calabrese; ermer, jason l.; burkett, tanahia a.; osborne, margery d. (24 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 5,84
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Teaching Science for Social Justice
Barton, Angela Calabrese, Ermer, Jason L., Osborne, Margery D., Burkett-Benton, Tanahia A.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Teaching Science for Social Justice
Barton, Angela Calabrese, Ermer, Jason L., Osborne, Margery D., Burkett-Benton, Tanahia A.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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EUR 6,10
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett-Benton, Tanahia A.; Osborne, Margery D.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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EUR 7,32
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Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
Osborne, Margery D.,Burkett-Benton, Tanahia A.,Ermer, Jason L.,Barton, Angela Calabrese
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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EUR 4,53
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Teaching Science for Social Justice
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett-Benton, Tanahia A.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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EUR 7,95
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett-Benton, Tanahia A.; Osborne, Margery D.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Goodbookscafe, Macon, GA, Estados Unidos de AmericaGoodbookscafe
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EUR 7,96
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Condición: good. Book is in good condition with light highlighting & light wear on cover.
Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett-Benton, Tanahia A.; Osborne, Margery D.; Ayers, W
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Roundabout Books, Greenfield, MA, Estados Unidos de AmericaRoundabout Books
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Condición: Usado - Muy bueno
EUR 14,28
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
Barton, Angela Calabrese, Ermer, Jason L., Burkett-Benton, Tanahia A., Osborne, Margery D.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de AmericaTextbooks_Source
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EUR 12,77
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Teaching Science for Social Justice
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett, Tanahia A.; Osborne, Margery D.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 21,61
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett-Benton, Tanahia A.; Osborne, Margery D.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: BOOKWEST, Phoenix, AZ, Estados Unidos de AmericaBOOKWEST
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EUR 31,70
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Soft cover. Condición: New. SHRINK-WRAPPED: US SELLER SHIPS FROM USA.
Idioma: Inglés
Editorial: John Wiley and Sons, 2003
- Tapa blanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 31,25
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Condición: new.
Teaching Science for Social Justice (Teaching for Social Justice, 10)
Angela Calabrese Barton/ Jason L. Ermer/ Tanahia A. Burkett/ Margery D. Osborne
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr, 2003
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 29,31
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Paperback. Condición: Brand New. illustrated edition. 208 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Teaching Science for Social Justice
Burkett Tanahia A. Osborne Margery D. Ermer Jason L. Barton Angela Calabrese
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2003
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 37,49
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Condición: New. pp. 208.
Teaching Science for Social Justice (Teaching for Social Justice, 10) (Teaching for Social Justice (Paperback))
Angela Calabrese Barton, Jason L. Ermer, Tanahia A. Burkett, Margery D. Osborne
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 35,96
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Condición: New. How might science education reflect the values of a socially just and democratic society? Using a combination of in-depth case studies and rigorous theory, this volume offers a series of teaching stories that describe inner city youth's practices of science. Num Pages: 208 pages, Illustrations. BIC Classification…: JNA; JNU; YQS. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 295. . 2003. illustrated edition. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 31,27
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Teaching Science for Social Justice
Tanahia A. Burkett Margery D. Osborne Jason L. Ermer Angela Calabrese Barton
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2003
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 48,46
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Condición: New. pp. 208.
Teaching Science for Social Justice (Teaching for Social Justice, 10) (Teaching for Social Justice (Paperback))
Angela Calabrese Barton, Jason L. Ermer, Tanahia A. Burkett, Margery D. Osborne
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 44,75
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Condición: New. How might science education reflect the values of a socially just and democratic society? Using a combination of in-depth case studies and rigorous theory, this volume offers a series of teaching stories that describe inner city youth's practices of science. Num Pages: 208 pages, Illustrations. BIC Classification…: JNA; JNU; YQS. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 295. . 2003. illustrated edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett-Benton, Tanahia A.; Osborne, Margery D.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de AmericaSHIMEDIA
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Teaching Science for Social Justice
Barton, Angela Calabrese; Ermer, Jason L.; Burkett, Tanahia A.; Osborne, Margery D.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 76,17
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Teaching Science for Social Justice | Angela Calabrese Barton (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2003 | Teachers College Press | EAN 9780807743836 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu….
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press Sep 2003, 2003
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -How might science education reflect the values of a socially just and democratic society How do urban youth living in poverty construct science in their lives in ways that are enriching, empowering, and transformative Using a combin…ation of in-depth case studies and rigorous theory, this volume: Offers a series of teaching stories that describes youth's practices of science, providing valuable insight to help teachers work with inner-city youth. Explores the importance of inclusiveness, membership rules, and the purposes and goals of good science, including utility, pragmatism, and doing good for others. Shows how science connects to the lives of youth both in and out of school. Builds on and critiques current reform initiatives in science education. Features stories taken from six years of teaching and research in after-school science programs with children and youth in homeless shelters. Illustrates how the children's unique situations framed their constructions of science in compelling and challenging ways. 208 pp. Englisch.
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - How might science education reflect the values of a socially just and democratic society How do urban youth living in poverty construct science in their lives in ways that are enriching, empowering, and transformative Using a combination… of in-depth case studies and rigorous theory, this volume: Offers a series of teaching stories that describes youth's practices of science, providing valuable insight to help teachers work with inner-city youth. Explores the importance of inclusiveness, membership rules, and the purposes and goals of good science, including utility, pragmatism, and doing good for others. Shows how science connects to the lives of youth both in and out of school. Builds on and critiques current reform initiatives in science education. Features stories taken from six years of teaching and research in after-school science programs with children and youth in homeless shelters. Illustrates how the children's unique situations framed their constructions of science in compelling and challenging ways.
