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Teaching Science for Social Justice (Teaching for Social Justice, 10) - Tapa blanda
Libro 24 de 36: Teaching for Social Justice
Sinopsis
How might science education reflect the values of a socially just and democratic society? Using a combination of in-depth case studies and rigorous theory, this volume offers a series of teaching stories that describe inner city youth's practices of science.
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Acerca del autor
Angela Calabrese Barton is an associate professor of science education at Teachers College, Columbia University and the author of Feminist Science Education, Jason L. Ermer is a math and computer science educator in the Kealing Junior High School Magnet Program in Austin, Texas, Tanahia A. Burkett is an elementary school teacher in the New Orleans Parish public schools, and Margery D. Osborne is an associate professor of science education at the University of Illinois at Urbana-Champaign.
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Teaching Science for Social Justice
Publicado por
Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Teaching Science for Social Justice
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
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Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
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Condición: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. Nº de ref. del artículo: OTV.0807743836.G
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ISBN 10: 0807743836
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Condición: good. Book is in good condition with light highlighting & light wear on cover. Nº de ref. del artículo: MGV.0807743836.G
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Librería: Roundabout Books, Greenfield, MA, Estados Unidos de America
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Teaching Science for Social Justice (The Teaching for Social Justice Series)
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807743836
ISBN 13: 9780807743836
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Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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