9780807739624 - a simple justice: the challenge of small schools (teaching for social justice series) (23 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
- Firmado
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Condición: Very Good. Signed Copy . Inscribed by Klonsky on front endpage. (school reform, social justice, US history, education).
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
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A Simple Justice: The Challenge of Small Schools (The Teaching for Social Justice Series)
Ayers, William [Editor]; Klonsky, Michael [Editor]; Lyon, Gabrielle [Editor]; Quinn, Therese [Series Editor];
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de AmericaGulf Coast Books
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EUR 11,34
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paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Eurospan, 2000
- Tapa blanda
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Condición: new.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2000
- Tapa blanda
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Condición: New. pp. 208.
A Simple Justice The Challenge of Small Schools
Ayers, William (Editor)/ Klonsky, Michael (Editor)/ Lyon, Gabrielle (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr, 2000
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 23,07
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Paperback. Condición: Brand New. 198 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
A Simple Justice: The Challenge of Small Schools (Teaching for Social Justice) (The Teaching for Social Justice Series)
. Ed(s): Ayers, William; Klonsky, Michael; Lyon, Gabrielle H.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. This collection of essays identifies the ways in which school restructuring strategies connect to the ongoing pursuit of social justice. The contributors are educators and advocates for youth, who think that changing schools can change the world. Editor(s): Ayers, William; Klonsky, Michael; Lyon, Gabrielle H. Ser…ies: Teaching for Social Justice Series. Num Pages: 198 pages. BIC Classification: JNA; JNK; JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230 x 154 x 14. Weight in Grams: 290. . 2000. 1st US - 1st Printing. paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2000
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 35,50
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Condición: New. pp. 208.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 25,05
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Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2000
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 23,19
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
A Simple Justice: The Challenge of Small Schools (Teaching for Social Justice) (The Teaching for Social Justice Series)
. Ed(s): Ayers, William; Klonsky, Michael; Lyon, Gabrielle H.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 33,60
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Condición: New. This collection of essays identifies the ways in which school restructuring strategies connect to the ongoing pursuit of social justice. The contributors are educators and advocates for youth, who think that changing schools can change the world. Editor(s): Ayers, William; Klonsky, Michael; Lyon, Gabrielle H. Ser…ies: Teaching for Social Justice Series. Num Pages: 198 pages. BIC Classification: JNA; JNK; JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230 x 154 x 14. Weight in Grams: 290. . 2000. 1st US - 1st Printing. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 23,55
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Taschenbuch. Condición: Neu. A Simple Justice | The Challenge for Small Schools | William Ayers (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2000 | Teachers College Press | EAN 9780807739624 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: p…reigu.
A Simple Justice: The Challenge of Small Schools (The Teaching for Social Justice Series)
Ayers, William [Editor]; Klonsky, Michael [Editor]; Lyon, Gabrielle [Editor]; Quinn, Therese [Series Editor];
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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EUR 92,29
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Paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press Mai 2000, 2000
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 23,54
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -From the contributors: 'Small schools provide a context in which social relations between and among youth and adults, school and community, parents and teachers, and among educators are imbued with respect, reciprocity, and commitme…nts to a larger common good.'-Michelle Fine'There are a host of irrefutable reasons why small schools are the easiest, most economical, and wisest single school reform idea around.'-Deborah Meier'Instead of the distrust and hostility which typically characterizes parent-teacher relations, small schools make it possible for parents and teachers to work together through their recognition of their common interests in providing for the education and well being of children.'-Pedro Noguera'Small schools have the potential to be powerful places for students to learn and for adults to grow and flourish . . .to be communities where social justice is practiced, not just talked about.'-Nancy MohrWritten by major players in the small schools movement, this collection of essays points to the ways school restructuring strategies connect to the ongoing pursuit of social justice. The editors bring together writers who are both educators and advocates for youth and who think changing schools can help change the world. Building bridges to their fellow educators, these essayists make powerful arguments in favor of smaller school size as an achievable reform goal. 208 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2000
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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EUR 27,64
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - From the contributors: 'Small schools provide a context in which social relations between and among youth and adults, school and community, parents and teachers, and among educators are imbued with respect, reciprocity, and commitments t…o a larger common good.'-Michelle Fine'There are a host of irrefutable reasons why small schools are the easiest, most economical, and wisest single school reform idea around.'-Deborah Meier'Instead of the distrust and hostility which typically characterizes parent-teacher relations, small schools make it possible for parents and teachers to work together through their recognition of their common interests in providing for the education and well being of children.'-Pedro Noguera'Small schools have the potential to be powerful places for students to learn and for adults to grow and flourish . . .to be communities where social justice is practiced, not just talked about.'-Nancy MohrWritten by major players in the small schools movement, this collection of essays points to the ways school restructuring strategies connect to the ongoing pursuit of social justice. The editors bring together writers who are both educators and advocates for youth and who think changing schools can help change the world. Building bridges to their fellow educators, these essayists make powerful arguments in favor of smaller school size as an achievable reform goal.
