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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science-Current Issues and Trends
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends : A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805898700 ISBN 13: 9780805898705
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science-Current Issues and Trends
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805898700 ISBN 13: 9780805898705
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science-Current Issues and Trends
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805898700 ISBN 13: 9780805898705
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Idioma: Inglés
Publicado por Psychology Press 1997-01-03, 1997
ISBN 10: 0805898700 ISBN 13: 9780805898705
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science-Current Issues and Trends
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1997
ISBN 10: 0805898700 ISBN 13: 9780805898705
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805898700 ISBN 13: 9780805898705
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science: Current Issues and Trends
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Edu
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Terry M. WoodThis inaugural issue is devoted to exploring measurement, research design, and statistics issues in six subdisciplines of exercise and sport science. Originally presented at the Eighth Measurement and Evaluation Symposium, all papers.
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science | Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science | Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science | Terry M. Wood | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1997 | Psychology Press | EAN 9780805898705 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Measurement, Statistics, and Research Design in Physical Education and Exercise Science : Current Issues and Trends: A Special Issue of Measurement in Physical Education and Exercise Science
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This inaugural issue is devoted to exploring measurement, research design, and statistics issues in six subdisciplines of exercise and sport science. Originally presented at the Eighth Measurement and Evaluation Symposium, all papers in this issue reflect the work of many renowned measurement specialists and content experts in their respective fields. The articles discuss the following topics:\* standards of assessment quality for physical educators and the problem of providing adequate assessment without adequate resources;\* the importance of properly conceptualizing and defining appropriate research questions as the 'source and solution' for measurement and design issues in reference to motor learning/control and sport and exercise psychology;\* the study of individuals -- single-subject and other small-sample designs -- in contrast to the more traditional study of groups; and\* the importance of computing and reporting statistical power in research.
