9780805864038 - indigenous educational models for contemporary practice: in our mother's voice, volume ii (sociocultural, political, and historical studies in education): 2 (18 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Routledge, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Routledge, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Routledge, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Taylor & Francis Inc, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Condición: New. Challenges teachers, researchers, educational leaders, and community stakeholders to build dynamic learning environments through which indigenous learners can be boldly indigenous in a global world. This book examines topics including: regenerating and transforming language and culture pedagogy that reminds us th…at what is Contemporary is Native. Editor(s): Nee-Benham, Maenette Kape'ahiokalani Padeken Ah Nee. Series: Sociocultural, Political and Historical Studies in Education. Num Pages: 304 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 385. . 2016. 1st Edition. paperback. . . . .
Indigenous Educational Models for Contemporary Practice: In Our Mother's Voice, Volume II
Benham, Maenette Kape'ahiokalani Padeken Ah Nee- (Edited by)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Condición: New. Challenges teachers, researchers, educational leaders, and community stakeholders to build dynamic learning environments through which indigenous learners can be boldly indigenous in a global world. This book examines topics including: regenerating and transforming language and culture pedagogy that reminds us th…at what is Contemporary is Native. Editor(s): Nee-Benham, Maenette Kape'ahiokalani Padeken Ah Nee. Series: Sociocultural, Political and Historical Studies in Education. Num Pages: 304 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 385. . 2016. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2008
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Editorial: Taylor and Francis, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Taylor and Francis, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Taylor & Francis Inc, 2008
Serie: Libro 61 de 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2008
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Editorial: Taylor & Francis, 2008
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